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高中物理《平抛运动》学习网站的设计与应用初探 　　摘 要: 新的课程改革不是教学内容的简单重组与变化,最重要的是对学生的学习方式与教师的教学方式进行变革。网络平台所特有的开放、交互等特点势必会在新课程改革的大舞台中,扮演着重要的角色。面对新课程,本文作者进行了在网络环境下,教学内容如何呈现、学生的学习如何进行、教师的教学如何开展等方面的实践与探索,获得了对信息技术与新课程改革整合的新认识。 　　关键词: 课程改革 网络环境 高中物理 《平抛运动》学习网站 　　 　　一、背景 　　新课程从教育理念到教学行为,从教学方式到教学技能,从课程开发到课程评价都将使教师面临着全新的挑战。《课程改革纲要》在“教与学”方面主要表现为:1.改变课程过于注重知识传授的倾向,形成学生积极主动的学习态度,使学生在获得知识和形成技能的过程中学会学习和形成正确的价值观。2.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。构建一个开放的、充满生机的基础教育课程体系,具体目标中明确提出:加强课程内容与现代社会、科技发展和学生生活之间的联系。 　　2006年福建省已全面进入新课改,新的课程改革使一线教师面临着新的挑战。根据学校具体情况,按新课改理念,对在网络环境下教学内容如何