高中物理新课程教学中体会.docVIP

高中物理新课程教学中的体会 　　2009年下半年我省高中开始实施新课程教学,在这半年多的时间里,我们努力学习新课标,正确领会新的教学精神和教学理念,客观分析当前教育教学的不足之处,从根本上认识教育改革的必要性和必然性,转变思想观念,确立新的教学方案。我校全体物理教师在把握新课标的教学过程中,大胆探索、力求创新,并利用教研活动时间或课余时间,集体备课,就教学中遇到的新问题和存在的共性问题进行广泛的交流与讨论以达到共识。通过半年的教学实践,我就新课程教学谈几点体会。 　　一、高中物理新课程的基本理念 　　1.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养。高中物理课程旨在进一步提高学生的科学素养,从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面培养学生,为学生终身发展、应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础。 　　2.在课程结构上重视基础,体现课程的选择性。普通高???教育仍属于基础教育,应注重全体学生的共同基础,同时应针对学生的兴趣、发展潜能和今后的职业需求,设计供学生选择的物理课程模块,以满足学生的不同学习需求,促进学生自主地、富有个性地学习。 　　3.在课程内容上体现时代性、基础性、选择性。高中物理课程在内容上应精选学生终身学习必备的基础知识与技能,加强与学生生活、现代社会及科技发展的联系,反映当代科学技术发展的重要成果和新的科学思想,关注物理学的技术应用所带来的社会问题,培