初中班级规划设计刚要.docxVIP

?????????????????????????????初中班级规划刚要　　没有鲜花的姹紫嫣红，没有露珠的璀璨晶莹，没有清泉的悦耳叮咚，有的只是苦乐参半的平淡，有的只是披星戴月的从容，有的只是呕心沥血的经营，这便是班主任的工作。　　——题记　　班级是一个集体，是学生在学校学习、生活的地方，师带领学生走向知识海洋的帆。班主任是班级工作的领导者，组织者和实施者，班主任是教学工作的协调者，作为班主任，不但肩负着教书育人的重任，而且更是学生健康的引路人。面对小学升初中的学生，学习环境发生了变化，班级建设需要师生共同建构，要从班级实际出发，选择适合班级特点的切入口，开展富有班级特点的集体活动，不断创新适合自我班级发展需要的班级集体学习和在校生活方式。　　我的班级管理理念：　　用爱心赢得学生、用竞争带动管理、让班级成为学生健康成长的乐园。　　首先制定班级发展规划的目标：　　1.培养学生德智体美劳全面发展，班级是以学生为主体的集体，班级建设应以培养学生为主；　　2.创建符合本班实际情况的班级管理制度和班级发展规划内容，应适应学生发展的需求；　　3.建立丰富多彩的班级活动形式，初中生应多参加综合实践活动和探究合作学习，养成良好的行为习惯；　　4.营造良好的班级文化氛围，班级文化氛围对学生会产生潜移默化的教育效果，好的班级文化氛围，有助于学生身心健康发展；　　5.班级建设具有自己的班级特色，尽量最