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- 2018-05-19 发布于河南
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《行政管理学》教学大纲适用对象:行政管理专业先修课程:管理学、政治学
一、教学目标
《行政管理学》是行政管理本科学生的专业课程,是在多门相关专业课程中起引领作用的主干课程,是为培养和强化学生行政管理学基本知识和应用能力而设置的基础课程。
行政管理学是一门研究范围比较广泛的学科。它在发展进程中,逐步形成了四个显著特征:第一,是系统性。它有完整的理论体系、独特的研究方法和研究对象。第二,是综合性。它有效地借鉴了多门学科的研究成果,是关于公共行政管理的综合科学。第三,是实践性。它是关于公共行政管理的实践科学,将现实的行政管理问题与理论分析、趋势研究紧密的结合起来。第四,是创新性,行政管理学是一门不断创新和发展的学科,在其发展的每一个阶段都有新的观点和方法问世。夏书章主编的《行政管理学》教学内容可分为四大部分:
第一部分是对行政管理学基础理论研究。该部分明确了的行政管理学的定义和分类、学科体系构成、研究对象和方法;阐述行政管理学发展的必然性和必要性,归纳行政管理学的特点;阐述在我行政管理的地位和作用,论证我国现阶段行政环境的主要特点。
第二部分是对行政管理组织机构理论研究。这一部分全面论证行政管理的职能、组织、人事和领导的理论与实务,包括:行政管理的职能体系构成和转变、行政组织理论的发展与行政组织的改革、人事行政的地位和原则、国家公务员制度,以及行政领导的特点和制度,行政领导的职位、职权和
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