(七年级下册)第一课----隋朝统一.pptxVIP

第一课 隋朝的统一与灭亡1.知道隋朝的建立、统一与灭亡的史实，了解隋朝灭亡的原因。2.掌握隋朝开通大运河的目的，大运河的概况、地位和作用，能够辩证地评价大运河的开通。3.知道科举制创立的史实，理解科举制开创的影响。教学目标自主导学一、隋朝的统一1、隋朝的建立：581年，______夺取北周政权，建立隋朝。2、隋的统一：589年，______灭掉_____朝，统一全国。隋的统一结束了长期分裂的局面，顺应了同意的多民族国家的历史发展大趋势。3、随的繁荣：隋的统一，发展经济，编订户籍，统一南北币制和_______制度；加强_____，提高行政效率。这一措施促进了社会经济的迅速恢复和发展。二、开通大运河1、目的：为了加强______，巩固隋王朝对全国的统治。2、概况：以_______为中心，北抵涿郡，南至_____，连接海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长_____多千米。3、作用：加强了南北地区政治、_____和文化交流。三、开创科举取士制度 1、初创：_____即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的_____，初步建立建立起通过______选拔人才的制度。 2、正式确立：隋炀帝时，______的创立，标志着科举制度的正式确立。 3、影响：科举制度的创立，是中国古代_______制度的一大变革，加 强了皇帝在选官和用人的权利，扩大了官吏选拔的范围，是有才学的人能够由此