大学生职业生涯规划与就业培训评估报告.docVIP

 导言 大学生就业难已成为一个十分棘手的社会问题，这其中固然有方方面面的原因，但从大学生本身来讲，还要直面困难，努力提高自身的知识和能力水平，提高竞争力，在激烈的竞争中为自己撑起一片蓝天。及早地做好职业生涯规划显得尤为重要。 清楚的认识自己的内外部条件，做出合理的职业规划，并坚定的实施，相信功夫一定不负有心人的。 不过，就目前而言，在大学生当中没有制定清晰的职业规划的仍大有人在，这不仅给今后的职业发展带来很大的盲目性，也使当前的生活学习缺乏目标和动力。为了清楚大学生职业规划的现状，特进行了此次调查活动，从大学生对自己专业的认识程度，对自身的认识程度，对就业前景的认识程度以及职业期望四个不同角度对大学生做了调查，发现了一些普遍存在的问题，并针对问题提出了一些建议。 随着近年各大高校扩招，全国总体就业压力严峻，毕业生就业压力前所未有。对每个大学生来说，及早规划自己的职业生涯，对决定自己的职业生涯的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞争激烈的就业环境中处于不败之地。 2 目录 3 一、 4 二、 5 （一）关于大学生自我定位： 5 （二）关于职业规划现状： 5 （三）关于就业指导现状： 5 您对目前就业情景的预期？ 5 三、培训效果评估及反馈意见 6 总体效果评价分析 7 课程效果评价分析 8 培训组织评价分析 9 四、 10 （一）对所学专业的满意程度 10 （二）对自我认识程度 10 （三）总结下来： 10 五、 11  无论是新入职的“初哥”们，还是我们近期关注的跳槽者，每个人在自己的职业生涯中、在自己生活的各个阶段，都会不时地审视一下自己及周围的工作环境，并定期分析和调整自己所追求的目标及价值，这一行为，人们称为“职业生涯设计”。适当的职业生涯设计，将令我们在工作生涯中少走许多弯路，更快攀上自己事业的高峰。 一、 （一）对当代大学生职业生涯规划的发展作一个新的描述 通过对影响大学生就业因素的调查，更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系 帮助大学生尽快认识自我，学校为学生提供就业引导，使学生能谋取理想职业。 培训概括 职业生涯规划是在对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定，分析，总结的基础上，对自己的兴趣，爱好，能力特点进行分析和权衡，结合时代的特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业目标，并为实现这一目标作出行之有效的安排，为自己定下事业大计，筹划未来，设计出合理可行的职业发展方向 二、 （一）关于大学生自我定位： 调查结果显示大学生表现出较强的自信，他们对于自己的兴趣、个性、能力特长及喜欢从事的职业有较明确的了解； （二）关于职业规划现状： 是否主动做过职业生涯规划？ 虽然超过2/3的大学生都认为职业生涯规划非常重要，但是对于如何进行规划以及寻求专业机构的帮助却表现出犹豫； 关于就业指导现状： 您对目前就业情景的预期？ 选项 小计 比例 A.很好 4 13.3% B.一般 22 73.3% C.不乐观 4 13.3% D.不清楚 0 0% 本题有效填写人次 30 有近2/3的大学生认为一般，显然学校、政府及社会服务机构在此方面尚有较大的改进空间； （四）关于求职方面：你希望从哪些渠道获得就业信息？ ? 网络及招聘会是大学生就业信息的主要来源，学生在求职时表现出较高的理性，同时对于求职障碍他们认为缺乏工作经验及求职技巧是主要因素。相应地他们迫切希望得到的指导集中于求职技巧特别是具体岗位的模拟面试，以及增加对企业择才标准、择才程序等方面的了解做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理，对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。 三、培训效果评估及反馈意见 背景资料 课程名称 《大学生职业生涯规划与就业》 讲师 培训时间 20 样本情况 人数共计52人 课堂共下发问卷份回收问卷份 共采集样本份有效样本份 其中，少数问卷的个别项目学员漏写，未做评价。 总体效果评价分析 数据显示 认为课程效果“很好”和“好”的占比为92.22%，认为课程设置一般的7.5%，认为差和很差的无。 认为讲师讲课“很好”和“好”的占比为91.86%，认为讲课一般的7.91%，认为差和很差的0.12% 认为培训组织“很好”和“好”的占比为87.80%，认为培训组织一般的11.37%，认为差和很差的0.83%。 总的来说，学员对于课程、讲师和培训组织的满意度特别高，几乎无人认为差或者很差。以上三项评估内容中，最为满意的是课程效果，满意度在92.22%；其次是讲师授课，满意度91.86%，再次是培训组织，满意度87.80%。 指标1：课程的目标明确性 如图所示：59.02%的学员给的评价是“很好”，36.89%的学员给的评价是“好”，另外有4.10%的学