党员践行“两学一做”心得体会与党员践行“创先争优”活动的点评总结合集.docVIP

党员践行“两学一做”心得体会与党员践行“创先争优”活动的点评总结合集 党员践行“两学一做”心得体会 党员践行“两学一做”心得体会 中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。自觉锤炼党性，争做政治坚定的表率。习近平总书记讲：“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”因此，自觉坚持党员姓党是党员干部的首要政治品格和从容应对任何风浪考验的压舱石。党员的党性体现在政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性上。因此，作为要做一名合格党员，必须要具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，忠诚于马克思列宁主义，要热爱党校教育事业，自觉遵守党的政治纪律，自觉做到“讲政治，讲党性，重品行，做表率”，要自觉将个人的人生价值、理想追求与党校事业的发展联系起来;必须要以“两学一做”为契机，引导党员干部学党章、学党规、学习近平总书记系列重要讲话，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”。同时，要根据不同对象灵活学习的形式，增强学习的效果，引导党员干部自觉把党章党规和习近平系列讲话要求转化为实际行动，这样才能做到学而信、学而用、学而行，做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步。忠于职守，争做勇于当担的表率。习近平总书记强调，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。敢不敢负责、能不能担当，是我们党员干部想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。党校教师是教育党员的党员、教育干部的干部，任务艰巨，使命光荣。这就要求党校教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当，树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化，改革发展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战，如果没有一股子螺丝钉的“钻劲”、“韧劲”，没有勇于当担的“拼劲”，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现“弯道超越”，稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。因此，广大党员干部必须要在“两学一做”的学习教育中明确自己的身份和定位，要有赶超进位、奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的崇高事业，时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要，要甘于寂寞、乐于奉献，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，勇于在“两学一做”的实践中探索突破，在突破中推进工作的崭新局面。这样，才能用自己过硬的本领、锲而不舍的精神、坚定的信仰与政治品格以及丰富的学识点亮自己、照亮别人，把党员干部送往理论和道德的颠峰;才能教育引导每一个党员干部，围绕党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作为，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，让更多的发展成果惠及最广大的人民群众，进而引领群众万众一心扶贫攻坚，为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象，助推宏伟“中国梦”变为美好现实。 党员践行“创先争优”活动的点评总结 党员践行“创先争优”活动的点评总结 自开展创先争优活动以来，本支部本着以中国特色社会主义科学体系为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线和教育方针。以“立足学研实践，彰显优秀品质”为主题，将创先争优活动与研究生思想政治教育相结合，与学风建设和科研创新相结合，与社会实践和校园文化活动相结合，与促进研究生党员自身全面发展相结合。充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，全面提高自身创新创业能力，提高自身的综合素质。 根据创先争优的要求和安排，党支部于20**年3月24日，在一舍603召开全体党员关于践行“创先争优”活动的自我总结和党支部点评会议。会议内容如下： 首先，党支书对开展创先争优活动以来的一系列活动进行小结。自开展创先争优活动以来，本支部的每位党员都能够基本做到积极响应研究生部的号召，积极主动配合本支部开展创先争优活动并践行着自己对“创先争优”的承诺。思想方面，每位党员都能够积极主动向党组织靠拢，关心国家大事，关注社会热点，能够正确贯彻落实党的各项会议精神。政治学习方面，党支部要求每位党员定期进行自主学习并上交学习材料和心得体会，基本上大家都能够做到，但是个别同志上交材料不够及时。科研方面，每位党员都能够端正自己的学习态度，明确学习目标。活动方面，自觉主动配合支部开展各项活动。但是在活动中，个别党员先锋模范作用不够突出，例如有个别党员没有参加学术交流超市，没有在同学当