波函数和Schrodinger方程技术方案.pptVIP

52 的Fourier变换为 这就是测不准关系，即粒子的坐标(位置)和动 量不能同时有确定值。它是粒子的波粒二象 性的反映。如何理解不确定性？ 用de Broglie关系 ,容易得到 严格证明见(4.3.1) ?x ?px≥ ? /2 ?y ?py≥ ? /2 ?z ?pz≥ ? /2 测不准关系常用来估计体系的主要特征，而不必知道体系精确的波函数或严格求解薛定谔方程。 说某一点的动量如同说在某一点的波长一样 是无意义的。然而由于 h 是个很小的量，所以 其实际影响与日常经验并无矛盾，但实在存在 却是本质的。对于宏观系统， 量子效应可 忽略不计。 ★ 时间与能量的不确定关系 如果对电子测量能量的时间为 ?t， 则测得的电子能量有不确定范围 ?E。 ?t??E≥ ? /2 估算氢原子的轨道半径R 氢原子最稳定的半径 -- 玻尔半径 由不确定关系 则电子活动范围 例 估算一些物理量的量级 解：设氢原子半径为R 假设核静止，按非相对论，基态电子能量为 作为数量级估算，可取 则 最稳定，即能量最低 ? 得 前面的学习告诉我们，在 态中，不是所有的力学量都具有确定值。 但它们有一定的分布几率 因而有确定的平均值 5、力学量的平均值和算符的引进 * 第二章 波函数和 Schr?dinger方程 §2.1 波函数的统计解释 §2.2 态叠加原理 §2.3 Schr?dinger方程 主要内容: 1.引入描述微观粒子量子状态的物理量：波函数; 2.建立非相对论的量子力学的基本方程：薛定谔方程. 教学目的 1、理解量子力学与经典力学在关于描写微观粒子运动状态及其运动规律时的不同观念。 2、掌握波函数的标准化条件：有限性、连续性、单值性。 3、理解态叠加原理以及任何波函数按不同动量的平面波展开的方法及其物理意义。 4、了解Schrodinger方程的建立过程以及它在量子力学中的地位。 教学重点 1、态(波)函数、态叠加原理、几率密度、几率流密度、定态、束缚态、自由态。 2、微观体系（粒子）的状态用波函数完全描述； 3、态叠加原理； 4、微观体系（粒子）运动状态随时间的变化服从薛定谔方程。 教学难点 如何理解波函数的统计解释及态叠加原理，如何理解量子力学与经典力学关于描写微观粒子运动状态及其运动规律时的不同观念。微观粒子的波动-粒子二象性、 态叠加原理、边值问题的确定和求解。 §2.1 波函数的统计解释 1、对波粒二象性的理解 对于能量为E动量为P的状态，说限于某点的波没有意义，不能按经典的概念去理解微观粒子的波粒二象性。 那么，如何理解波粒二象性呢？ 粒子----定域性 波动----广延性 电子衍射实验中，电子流非常弱，一个一个电子打到靶上也产生干涉图样。说明波动性也是单个粒子所具有的。 结论：微观粒子既是粒子又是波。它是粒子和 波动二重性矛盾的统一 电子既不是粒子也不是波 ，既不是经典的粒子 也不是经典的波。 两者统一于 Bohn 的几率波概念中。 ②不能认为波是由一群粒子组成。否则必 然导致波动是由粒子间的相互作用产生的 描写自由粒子的平 面 波 如果粒子处于随时间和位置变化的力场中运动，他的动量和能量不再是常量（或不同时为常量）粒子的状态就不能用平面波描写，而必须用较复杂的波描写，一般记为： 称为de Broglie波。此式称为自由粒子的波函数。 (1) ? 是怎样描述粒子的状态呢？ (2) ? 如何体现波粒二象性的？ (3) ? 描写的是什么样的波呢？ 波函数 如何理解物质波和它所描写的粒子之间的关系? 描写粒子状态的波函数，它通常是一个复函数。 经典概念中 1.有一定质量、电荷等“颗粒性”的属性; 粒子意味着 2．有确定的运动轨道，每一时刻有一定 位置和速度。 经典概念中 1.实在的物理量的空间分布作周期性的变化; 波意味着 2．干涉、衍射现象，即相干叠加性。 1.入射电子流强度小，开始显示电子的微粒性，长时间亦显示衍射图样； 电子源 感光屏 Q Q O P P 我们再看一下电子的衍射实验 2. 入射电子流强度大，很快显示衍射图样。 r 点附近衍射花样的强度 ?正比于该点附近感光点的数目， ?正比于该点附近出现的电子数目， ?正比于电子出现在 r 点附近的几 率。 在电子衍射实验中，照相底片上 结论：衍射实验所揭示的电子