法律推理教辅 《法学导论》课件技术方案.pptVIP

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法律推理教辅 《法学导论》课件技术方案.ppt

;第一节:法律推理与逻辑 法律推理是将逻辑运用于处理案件过程的思维形式 逻辑的类别:形式逻辑(普通逻辑)、数理逻辑、哲学逻辑、模糊逻辑、非形式逻辑、辩证逻辑、制约逻辑等 西方 用“逻辑”指称研究推理论证的学问 我国古代将“逻辑”意译为“伦理学”,“理则学”、“名学”、“辩学”,20世纪初逐渐通用“逻辑”译名。 ;法律研究和适用法律要大量地依靠逻辑。在法律研究领域,逻辑被用来分析法律制度、法律体系和每个法律部门的原理与原则并对它们加以归类;分析法律概念或术语的内涵和外延以及它们之间的逻辑关系,……在适用法律的过程中,逻辑与确定某项法律是否可适用于某个问题,试图通过辩论说服他人,或者决定某项争执等情形相关联。 ; 司法判决所使用的语言主要是逻辑语言。律师受到的训练就是在逻辑上的训练。类推、区分和演绎的诸过程正是律师们最为熟悉的。 ;大陆法系法官审理案件处理纠纷时要通过三个推理步骤: 其一,确认事实; 其二,寻找法律; 其三,将案件事实置于法律规范之下,根据事实和法律做出判决; 事实推理、法律推理、判决推理 ; 判决 ( Judicial Reasoning ) : 以事实与法律为前提和根据得出判决结论的推论。 其中,事实推理的结果是裁判小前提,法律推理的结果为裁判大前提,判决推理的结果是对具体案件做出的判决。;第二节:法律推理的类型 ;;某人x携带硫酸,并将硫酸泼洒在一位女会计的脸上,然后抢走钱包。 联邦德国刑法第250条规定:“行为人携带武器实施抢劫的行为应该加重处罚” 大前提T1:行为人携带武器实施抢劫行为 的,应该加重处罚 小前提T2 : X携带硫酸,并将硫酸泼洒在 一位女会计的脸上,然后抢走她的钱包 结论C:X应该被加重处罚;该三段论之间增加一个前提T’,即:硫酸是武器 大前提T1:行为人携带武器实施抢劫行为 的,应该加重处罚 前提T’:硫酸是武器,或武器包括了硫酸 小前提T2 : x携带硫酸,并将硫酸泼洒在一位女会计的脸上,然后抢走她的钱包 结论c:x应该被加重处罚 在这个三段论中加入T’之后,该法??推理或法律决定至少在推理的形式上是比较完整;;上述推理链条分析说明,在内部证成中越是多地展开逻辑推导步骤就是越是能够尽可能第讲法律决定中的问题凸显出来,越是能够更加逼近问题之核心。 相反骤越少,而且因此推导跨度非常大,那么这些步骤的规范性内涵就越不会清晰的显现出来。就是法律决定容易受到攻击。 ;二、归纳推理 以特殊(或个别)知识为前提推导出一般知识为结论的推理 1,简单枚举式归纳 一位法医观察了5具因一氧化碳中毒死亡的尸体,看到这5具尸体的皮肤呈现樱花般的粉红色。后来这位法医经过研究发现,人在一氧化碳中毒时会形成血红蛋白,这样的血液滞留在皮下毛细血管中,即 使尸体皮肤呈现樱花般的粉红色,;推理过程如下: 甲因一氧化碳中毒致死、其皮肤呈现出樱花般的粉红色 乙因一氧化碳中毒致死、其皮肤呈现出樱花般的粉红色 丙因一氧化碳中毒致死、其皮肤呈现出樱花般的粉红色 丁因一氧化碳中毒致死、其皮肤呈现出樱花般的粉红色 戊因一氧化碳中毒致死、其皮肤呈现出樱花般的粉红色 ----------------------------------------- 由此可见,这位法医通过五具因一氧化碳中毒致死的人,其尸体的皮肤呈现出樱花般粉红色这种个别性的知识,得出了“所有因一氧化碳中毒致死的人,其皮肤都为出现樱花般的粉红色”这样的一般性知识的结论;归纳推理的特征: 第一,从思维进程来看,归纳推理是从个别到一般的推理; 第二,从结论所断定的知识范围看,结论所断定的知识范围超出了前提所断定的范围 第三、从前提和结论的联系来看,由于归纳推理超出了前提的断定范围,因此,前提和结论的联系是随机(或然)的,前提并不蕴含结论,即前提真实,结论却未必真实(或然性推理) ; 2、因果归纳推理 《洗冤录》上载有一因借钱不还而用镰刀杀人的案子,检官探明了借钱人的住处,变命令该地居民全部将镰刀交出,一一摆放在地方。当时正直酷暑季节,之间其中的一把镰刀上苍蝇云集。; 3、概率归纳推理 某地在一段时间内已侦查案件的性质相同、作案手法相似的刑事案件有50余起,侦查人员分析案件时发现,有80%的可能是青少年作案,在这种情况下可以推断,只要属于同类型的案件有80%的可能是青少年作案。 ;4、统计归纳推理 青少年犯罪的类型80%左右为盗窃,其次为暴力犯罪和性犯罪,根据公安部门统计分析,2006-2009年抓获的凶杀、重伤、抢劫、强奸、爆炸五类暴力犯罪案件中,青少年平均占到了70%左右,在查获的抢劫案犯中,青少年占到80以上,由此表明,在全国发生的刑事案件

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