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关于在全校开展图书捐赠活动的倡议书与关于在全省开展机关效能年活动实施方案合集
关于在全校开展图书捐赠活动的倡议书与关于在全省开展机关效能年活动实施方案合集
关于在全校开展图书捐赠活动的倡议书
关于在全校开展图书捐赠活动的倡议书
全校师生:
为了补充学校图书室藏书不足,使您的图书资源的价值得到更大发挥,使全校师生共同分享您的收藏,让更多的读者从中受益。特开展本次图书捐赠活动。
一、捐赠书籍要求:
1、书籍内容应为适合在校中学生阅读的各类图书、期刊、视听资料(光盘)。
2、书籍应保存完整,无明显残缺和破损;
二、捐赠时间:5月10日——5月30日
三、捐赠地点:教师(含下组领导)交教研组长,学生交本班团支部书记,各负责人做好详细登记后交图书室。
四、捐赠活动结束后,学校将及时公布各班及教师捐赠情况,对于特别突出的师生予以表彰奖励。请您不要将承载知识的书籍当作废纸卖掉,而是将节约的理念化作奉献爱心的实际行动,捐出身边闲置的书籍传递给需要的人。“赠人玫瑰,手留余香”,留下一份温馨,书香永存,惠泽后学,让更多的人从您捐赠的图书中受益,使更多的读者享受阅读的快乐。我们期盼您的积极参与。
xx中学 1
关于在全省开展机关效能年活动实施方案
一、指导思想和工作目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十N大、十七届三中全会精神及中央经济工作会议精神,以学习实践科学发展观为主题,以提高项目审批和建设效率为重点,以依法高效,创优发展环境为目标,以改革创新为动力,进一步规范执法行为,完善运行程序,强化监督检查,切实解决机关效能建设和作风建设方面存在的突出问题。力争在短时间内使办事效率明显提高,特别是行政审批时间在中部甚至在全国最短;工作作风明显转变;履职能力明显增强、公共管理和社会服务明显改进。
二、实施范围和方法步骤
1、实施范围:全省乡镇以上党的机关、政府机关、人大机关、政协机关、人民法院、检察院、人民团体和具有公共管理的单位以及社会服务的机关及其工作人员。
2、方法步骤:
一是学习动员阶段(1.4-2.28)
二是组织实施阶段(3.1-10.31)对九项重点工作进行任务分解的同时,提出解决八个方面的问题:
一是官僚主义,推诿扯皮,效率低下;二是部门利益驱动下的三乱;三是“中梗阻”“小鬼难缠”现象;四是不给好处不办事的吃拿卡要问题;五是履职能力缺位、失位、错位;六是服务意识和法务态度差的“三难”问题;七是不守信用,失信失诺,新官不理旧事;八是文山会海,迎来送往,应酬过多的问题。
三是考核总结阶段(11.1-12.31)
3、工作要求:
一是加强领导,明确责任;二是认真受理和处理效能投诉;三是加强监测点的建设;四是发挥典型示范作用;五是加强检查考核力度。
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