艾滋病讲座-教学课件.pptVIP

赞比亚首都卢萨卡，工人在为因艾滋病死亡的人挖墓穴。该墓区共有126个工人每天为约50人挖墓地，绝大多数死于艾滋病。每15-20分钟举礼。拍照当天共埋葬52人，43人年龄在19-50岁。 口腔溃烂 鹅口疮 出现淋巴瘤 卡波希氏肉瘤 　　家住山西的苗苗是因为母亲输血传染艾滋病而被传染的，他的母亲和姐姐已因艾滋病去世。目前他也因为出现艾滋病的相关症状而住进了山西临汾的医院。 (三) 艾滋病的预防 A——abstinence：禁 欲 B——befaithful： 忠 诚 C——condom： 安全套 安全套只是降低了风险， 并非万无一失！ ● 性途径—— ABC原则 （四）艾滋病的治疗 迄今尚无治疗艾滋病的特效药，目前的治疗 ，只能抑制病毒复制，不能彻底清除体内的病毒 抗病毒治疗——联合用药 （鸡尾酒疗法） 三、学校预防艾滋病教育相关政策 （一）国家的相关政策和要求 (二) 教育部的部署和要求 ● 《中国预防控制艾滋病中长期规划 》　　　　　(1997～2010年） “到2002年，普通高等学校和中等职业学校新生入学预防艾滋病、性病健康教育处方发放率达100%；普通初级中学要将艾滋病、性病预防知识纳入健康教育课程，各直辖市、省会城市、计划单列市的学校开课率为100%，县（市）或以上学校的开课率为85%以上，乡（镇）或以下学校的开课率为70%以上”。 ● 《中国遏制与防治艾滋病行动计划》 （2001～2005年） “要特别注重在青少年中开展青春期和性健康知识、艾滋病性病知识和无偿献血知识、禁毒知识的普及教育，高等院校、中等职业学校、高级中学要对入学新生发放预防艾滋病性病健康教育处方、宣传材料（品），开设专题讲座；普通初级中学要将上述有关知识纳入健康教育课程”。 ●教育部的部署和要求 省级教育行政部门要确保在地方课时中安排预防艾滋病专题教育课时，即初中６课时、高中４课时，中等职业学校4~6课时；普通高等学校应开设专题讲座或将其内容纳入健康教育等相关课程，每学年平均课时不少于1课时； 高等学校、中等职业学校以及普通高中必须向每一位入学新生发放“预防艾滋病健康教育处方”，到2005年，发放率应达到100%； ●教育部的部署和要求 开展多种形式的预防艾滋病课外宣传教育活动：如同伴教育、主题班会、绘画、读书活动、知识竞赛、板报、广播、录像片、宣传图片等； 将预防艾滋病教育纳入专项督导和专项检查内容，开展督导评估工作，督促各地认真落实学校预防艾滋病教育工作。 ●教育部的部署和要求 2005年底前要对预防艾滋病健康教育的师资和校医进行一次轮训; 学校图书馆或阅览室应根据师生人数配备相应数量的预防艾滋病、远离毒品、无偿献血等相关知识的科普读物，到2005年配置率达80%以上； 学校校园宣传栏中应设有相对固定的艾滋病防治宣传园地，到2005年，宣传园地的设置率应达到70%以上。 ●教育部的部署和要求 关心艾滋病患者遗孤的义务教育 落实“四免一关怀” ，在当地政府领导下，配合卫生、民政部门切实解决艾滋病患者遗孤免费义务教育问题 ●学校预防艾滋病健康教育基本要求 要求初中以上学校必须将预防艾滋病教育纳入学校教育教学计划 明确了初中、高中、大学不同学段预防艾滋病健康教育的教学目标、教学内容、教学形式与方法等。 ●中学生预防艾滋病专题教育大纲 四、学校健康教育方法 （一）学校健康教育的概念和目标 是全民健康教育的重要组成部分，作为一种教育活动，其根本目标是改变学生行为。即通过有计划、有组织、有目的、多种形式的教育活动，使学生获得必要的卫生知识，树立健康价值观，培养巩固健康行为，达到预防疾病，增强体质，促进身心发展，提高终身生活质量的目的。 （二）学校健康教育的意义 受教育者群体数量庞大 影响人的整个生命周期 具有向成人、社会辐射的积极作用 （三）学校健康教育的原则 科学性原则 针对性原则 指导性原则 重复性原则 艾滋病的严重危害性 艾滋病的传播途径 艾滋病的临床表现 树立战胜艾滋病的信心 制止对艾滋病感染者和病人的歧视行为 开展性健康教育在艾滋病预防中的重要作用 预防艾滋病生活技能教育 （四）预防艾滋病学校健康教育内容 （五）参与式教学方法 人数： 20~30人 座位设置：中间没有桌子，围成半圆或圆型就坐，中间有足够的活动空间 设施：彩色笔、纸、胶带、投影设备 要点： 学生积极、广泛参与 双向式交流（师生之间、学生之间） 常用的方法：头脑风暴、 小组讨论、 角色扮演、游戏、案例分析