单位干部职工带薪年休假实施方案与单位新录用人员培训心得体会合集.docVIP

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单位干部职工带薪年休假实施方案与单位新录用人员培训心得体会合集

单位干部职工带薪年休假实施方案与单位新录用人员培训心得体会合集 单位干部职工带薪年休假实施方案 单位干部职工带薪年休假实施方案 中心股室:根据《xx市xx区行政事业单位干部职工带薪年休假实施方案》及有关规定,结合工作实际,特制定中心职工带薪年休假实施方案。 一、实施带薪年休假范围工作年限满一年以上的干部职工。 二、实施带薪年休假期限1、职工累计工作已满1年不满10年的,年休假5天;已满10年不满20年的,年休假10天;已满20年的,年休假15天。 2、国家规定的探亲假、婚丧假、产假的假期,不计入年休假的假期;国家法定休假日、休息日不计入年休假的假期(中华人民共和国第514号令《职工带薪年休假条例》第三条规定)。 三、实施带薪年休假的有关要求1、各股室要根据工作具体情况,按《xx区政府采购中心干部职工带薪年休假实施方案》,统筹安排工作人员的休假时间。除紧急、特殊情况外,各科室均应安排职工休假。 2、干部职工休假不能影响工作正常开展,休假期间必须保持联络畅通,确因工作原因需要正在休年休假的职工回到工作岗位的,职工应服从单位安排中止休假,假期另作安排。职工休假期间的工作实行替办制,并办理好工作交接手续,工作相互替办人员不得同时休年休假。 3、休假安排原则上应避开工作繁忙时段;同一股室原则上不安排2名以上职工同时休假根据中心工作具体情况,职工年休假可在本年度内集中安排或分段安排,原则上不超过3段。 5、干部职工休假一律填写《xx区政府采购中心干部带薪年休假审批表》。各股室股长的休假,由本人提出申请,报中心中心主任审核同意后,报主要领导审批;股室其他成员休假,由本人提出申请,所在股室股长及分管领导审核同意后,报主要领导审批;所有干部职工休假情况须报中心和局人秘股备案。 6、职工年休假原则上应按干部职工带薪年休假审批表的安排进行,确因特殊情况需要变更的须提前至少一周按同一程序办理相关手续。 二〇一三年十月十五日 附件:xx区政府采购中心干部职工带薪年休假审批表 xx区政府采购中心20**年度干部职工带薪年休假安排表 单位新录用人员培训心得体会 我有幸参加了农业部部属单位新录用人员培训班。为期一周的培训已经结束了,在部领导及中央农业干部教育培训中心领导的精心安排下,我们全体59位学员度过了紧张充实而又意义非常的一周。在这一周的时间里,我们学习了农业部机构编制与职能配置、事业单位的基本体制制度、公文写作与处理、保密知识、政务礼仪、科学发展观、当前农业农村经济政策、构建和谐社会、推进现代农业建设、促进粮食稳定发展和农民持续增收等方面的知识,并接受了警示教育。在这紧张、充实的培训中,我始终以高昂的热情、严谨的态度全身心地投入到学习当中去,认真地完成了培训任务,更得到了很多教育和启发: 一、明确了角色,加快了角色转变。通过学习人事劳动司潘学峰副司长在开班典礼上关于事业单位职能定位及事业单位青年干部应具备的素质和行为要求的讲话,及人事劳动司机构编制处李处长关于农业部机构编制与职能配置的讲座,我清晰地了解了农业部事业单位的职能编制,更加深刻地认识到农业部事业单位的每一名工作人员都肩负着千千万万农民的期望,肩负着提高农民的创收能力与水平、提高农民生活水平与质量的重任。清醒地认识到服务三农并不是一件简单的事情,不仅要有过硬的政治素质、工作热情和干劲,还要求有扎实的业务知识和作为农业部事业单位工作人员必须具备的能力。对此,部党组明确提出了五点要求: 一、提高科学判断农业形式的能力; 二、提高把握农业、农业发展规律的能力;三、提高推进农业科学发展的能力;四、提高科学依法决策的能力。 五、提高应对突发事件和复杂局面的能力。这是对我们这些刚刚走出校门、工作经验不足的新人的一个挑战,更是部党组对我们新录用人员提出的高度要求。在今后的工作生活中,我们一定要珍惜每一次学习机会,做好手中的每一项工作,遇到困难勇敢面对,发挥自己的长处,弥补自己的不足努力学习提高自己的各方面素质,以更好地服务三农。 二、增长了知识,提高了能力。为了让我们尽快地了解掌握履行职责所必须的基本知识,为今后的工作做好准备,本次培训在一周的时间里安排了大量的学习内容。通过理论学习,我们了解了科学发展观和构建和谐社会的内涵,提高了思想政治觉悟,明确了时代发展的方向和要求,以及以后工作应努力的方向。通过学习当前农业农村经济政策,了解了当前我国农业发展的基本国情。通过学习政务礼仪,我们了解了工作中应该注意的礼仪及个人形象。通过公文写作与处理的学习,掌握了一定的公文写作方法、规范和技巧。在学习之余大家认真整理笔记、相互交流学习心得,巩固了学习成果。通过培训,大家丰富了知识、开拓了视野、提高了能力和素质,在短时间内最大限度地充实自己,感觉收获颇丰、受益非浅。当然我们不能把学习的知识仅仅停留在书本上,要把所学

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