新人教版八年级语文上册第课外国消息二则课件共张_1.pptVIP

导思1.你了解哪些着关欧元钞票文化的内容 欧洲钞票上的民族文化 关键词: 民族文化 导思2.对于欧元钞票民族文化的消失，作者有何态度？你又是如何看待的？ 作者态度 请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。 《别了，钞票上的民族文化》课文朗读。 圈点要求 1.划分文章、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 第一（①）： 第二（②-⑤）： 导语就直接点明了作者对一些艺术家图像从欧元钞票上消失的遗憾和痛心。 写出了纸币上消失的一些民族文化以及作者的情感。 品析题目中“别了”一词的妙处。 【答案】标题中“别了”就直接表达出了作者对“钞票上的民族文化”消失的遗憾和痛心,使消息题目极具感染力，极易引起读者的情感共鸣。 1. 第一（第1段) 2. “再见啦”运用了什么修辞？有什么作用？ 【答案】运用了反复的修辞手法，“再见啦”连 续出现，表达出了作者对两位艺术家的图像从 欧元的钞票上消失的痛心及惋惜之情。 反复作用分析法。 （中考占2-3）反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落等的修辞手法。反复起强调、增强语气或语势、表达强烈情感的作用。 阅读方法解密 3.“我们不愿看到你们离去”句中的“不愿”一词包 含着怎样的情感？ 【答案】“不愿”“已经没有”进一步表达出了作 者对一些艺术家的图像从纸币上消失的难过和遗 憾之情。消息开头采用抒情的表达方式，直接点 明了作者的情感立场，奠定了整个报道的感情基 调。 2012年蜗牛的奖杯课件下载苏教版二年级语文下册课件2014春北京版语文二下雨后课件2016北师大二下一件好事2017年秋八年级物理上册期末复习两周通复习四在光的世界里二课件新版）教科版 消息 首届诺贝尔奖颁发 2 一提到诺贝尔，我们马上想到代表最高荣誉的诺贝尔奖，现在，让我们走进课文，了解首届诺贝尔奖设置、颁发的过程，感触诺贝尔激励后来科学研究的高尚品德。 1.了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。 2.能根据新闻的结构理清内容、层次，品析简 洁语言。 3.感触伟学家的伟大之处，培养学生热爱科学 的精神，激发自信心。 （重点） （难点） 1860年诺贝尔开始研究硝化甘油，但在1864年工厂爆炸。为了防止以后再发生意外，诺贝尔将硝化甘油吸收在惰性物质中，使用比较安全。诺贝尔称它为达纳炸药，后获得专利。1875年诺贝尔将火棉(纤维素硝酸酯)与硝化甘油混合起来，得到胶状物质，称为炸胶，比达纳炸药有更强的爆炸力，他的这项发明也获得专利。他还有许多其他的发明，在橡胶合成、皮革及人造丝的制造方面都获有专利。诺贝尔经营油田和炸药生产，积累了巨大财富。根据诺贝尔的遗嘱，他逝世后将遗产大作为基金，每年以其利息(约20万美元)奖给前一年在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平方面对人类做出巨大贡献的人士。这就是诺贝尔奖，于1901年第一次颁发。 诺贝尔奖 诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人诺贝尔的遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖现分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平、经济学六个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。 一 读一读字音 bān zhòng 颁（ ）发 仲（ ）裁 二 写一写字形 嘱 遗zhǔ（ ） 三 记一记词义 颁发： 授予(勋章、奖状、证书等)。 导思1.读完文章，你对诺贝尔奖有了哪些了解？ 诺贝尔奖 关键词: 人类奉献 导思2. 诺贝尔为人类做出了哪些贡献？你如何评价他？ 人物形象 请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。 《首届诺贝尔奖颁发》课文朗读。 圈点要求 1.划分文章、层次分别用双竖线、单竖线。 2.认为用得好的词语用方框。 3.关键语句（或写得好的语句）用波浪线。 第一（①）： 第二（②-④）： 简单概括了新闻所报道的主要内容及诺贝尔奖的由来。 报道了当年诺贝尔奖的获得者以及有关诺贝尔奖的知识。 “路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内 容？有什么作用？ 【答案】这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电 地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。 1. 第一（第1段) 【答案】本题运用导语作用分析法。 首句为新闻的导语，交代了事件的几个要素：人物、时间、事件,总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就明白了