1《三峡》课件_.pptVIP

3.作者运用哪些语句来描写三峡春冬的景色的？观察角度有何不同？ 素湍绿潭，回清倒影 俯 视 绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间 仰 视 白浪、绿潭、青山、花草 色彩艳丽 “清” “荣” “峻” “茂” 一字一景 4.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物？请用两个词语概括其特点。 晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声 悲寂、凄清、萧瑟 其次，从不同角度运用多种方法来描绘景物。如动、静相互衬托；正面描写、侧面烘托相结合。可调动视、听、嗅、味、触多种感官多角度写；还可从高、低、远、近方面写，还可以仰视、俯视、平视不同的视角写。 怎样写景 首先，描绘景物要抓住景物的特点。 * 郦道元 三 峡 你记住了吗？ 郦道元， 时期 家，散文 家。他撰写的《 》不仅是我国古代最全面最系统的 ，而且也是一部颇具文学价值的 。 长江三峡是 峡、 峡、 峡的总称. 北魏 地理学 水经注 综合性地理著作 山水游记散文 瞿塘 巫 西陵 三峡位于长江中游，西起四川奉节白帝城，东至湖北宜昌南津关，主要景区：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。三峡群峰夹峙，悬崖千丈，风光雄伟壮丽，风景如画。 学习目标 1、有感情地朗读并背诵课文。 2、感受三峡风光的美，激发热爱祖国山河之情。 3、品味语言，学习文中描写景物的方法。 你读准了吗 阙处 重岩叠嶂　　襄陵 曦月 御 风 沿溯 素湍 绝山献 长啸 属引 涧 　　 飞漱　 quē zhàng xī xiāng sù tuān yǎn xiào zhǔ jiàn yù shù 曦 1、自三峡七百里中 2、自非亭午夜分,不见曦月 3、沿溯阻绝 4、哀转久绝 5、 绝（山献）多生怪柏 6、虽乘奔御风不以疾也 7、或王命急宣 8、飞漱其间 9、至于夏水襄陵 10、属引凄异 11、清荣峻茂，良多趣味 12、素湍绿潭，回清倒影 在 如果不是正午或半夜，就看不见太阳和月亮。 顺流而下 断 消失，停止 极（高） 即使 有时侯 冲荡 漫上 连续不断 的确，实在 奔驰的马 快 雪白的急流回旋的清波，碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。 你掌握了吗？ 自三峡七百里中,两岸连山，略无阙处。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 绝巘多生柏， 悬泉瀑布，飞漱其间。 读三峡 大声朗读课文，思考: 作者抓住了三峡的哪些景物？突出了三峡的什么特点?结合课文语句说一说。 诗情画意品三峡 请用曲线勾画出你喜欢的词、句或语段，反复朗读，细细品味，并说说你喜欢的理由。 三峡美在哪里呢？自读课文用“三峡的 美, …… 的句式说一说！ 赏三峡 你看 ” 找出自己喜欢的三峡景致，按照下列句式谈谈其特点。 我爱三峡_____（景致），因为 “______”（原句）。 写出了其____________的特点。 我爱三峡春冬季的水，因为“素湍绿潭，回清倒影”写出了其澄澈的特点。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 三峡的山美，你看，七百里三峡，两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方，重重的悬崖，层层的峭壁，遮蔽天空，挡住阳光。 问题探讨： 1.作者通过描写三峡的哪些景观，来表现三峡的壮丽风光的？ 文中描写了三峡的山、夏水、春冬景色、秋天景象。 2.文中用了哪些语句具体描写三峡的山和水的？ 自三峡七百里中 两岸连山，略无阙处 重岩叠嶂，隐天蔽日 自非亭午夜分，不见曦月 （长） （连） （陡、高峻） （狭窄 高峻） 夏水襄陵，沿溯阻绝 （水势大） 有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里 （流速快） 虽乘奔御风，不以疾也 对比 *