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“一校一品牌,一生双爱好”活动实施方案.doc

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“一校一品牌,一生双爱好”活动实施方案

刘备寨小学“一校一品牌,一生双爱好”活动实施方案?? ?? 为全面贯彻素质教育,努力提高学生体质健康, 广泛参与“健康唐山、幸福人民”行动,积极实施“一校一品牌,一生双爱好”工程项目,努力促进学生健全人格的形成,经过广泛征求师生的建议,我校决定将健身悠悠球作为创建学校的品牌项目。同时通过开展“一生双爱好”教育活动,激发和培养学生对体育、艺术的兴趣,引导和鼓励他们积极参加体艺活动,把学生终身体育和德智体美全面发展理念、方法与校园文化建设、学校对标赶超八星之中艺术之星的评比紧密地结合起来,特制订本方案。   总体目标   1.通过“一校一品牌,一生双爱好”活动,促进学生全面发展、自我发展、终身发展,确保“健康第一”思想落到实处。   2.努力发展学校自身的特色项目,全体参加,总结经验,不断完善,形成品牌。   ???3.在“一生双爱好”活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育和艺术,激发学生的运动兴趣,发挥学生的艺术天才和潜能。争当学校的艺术之星。   ????????? 4.通过“一校一品牌, 一生双爱好”活动,丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。   ????? 二、本校“一品牌”   ????????健身悠悠球 三、学生“双爱好”   ????????? 体育项目:跳绳、踢毽? 羽毛球   ????????? 艺术项目:绘画、书法、唱歌、朗诵   四、活动方式   ????? (一)一品牌   ????? 1、充分利用体育教学、大课间活动、课间间隙,开展有计划、有目的、有针对性的培训,使学生在喜闻乐见的体育项目中,培养学校品牌,逐步形成特色。   ????? 2、 二是开好运动会,办好体育竞赛。有意识的培养学生参加的兴趣,举办各种竞赛、趣味活动。加强系统训练的针对性和科学性,培养和提高学生的体育技能。   ????? 3、落实好学生体质健康标准评价机制、学生体质健康监测机制,充分发挥其杠杆作用,深入推进学生体育锻炼工作,全面提高学生体质健康水平。   ????? (二)双爱好    ????? 在搞好课堂教学的同时,充分发挥课外小组活动的作用,引导和组织学生广泛开展等艺术活动。引导和组织学生广泛开展广播体操、冬季长跑、踢毽子、悠悠球花样比赛、跳绳、篮球、等单项体育竞赛和绘画、书法、唱歌、朗诵、等文艺活动,扩大文体活动的参与面和普及率。使每个学生都能参加一到两项体育艺术活动,并逐渐成为终身爱好,形成良好的个性特长。   ????? 四、 实施内容:   ????? (一)活动时间: 每日大课间、周五下午第三节课为集体活动时间,课间、体育课、活动课为分散活动时间。????????    ????? (二)、活动参与方式:   ????? 1、整班参加项目由学校统一组织开展活动。   ????? 2、兴趣爱好项目,发放“兴趣活动自选菜单”,学生自选2个项目(两项须注明首选和次选),并排出活动表,按活动表活动。   ????? (三)、活动评价:   ????? 采用才艺展示、组织竞赛、艺术之星评比等形式推出活动成果。   ????? (四)、保障措施   ????? 1、提高认识,加强领导   ????? 由学校领导具体负责,骨干教师具体实施的工作体制,明确制度和责任,把工作落到实处。   ????? 2、培养一专多能的教师队伍。高素质的教师队伍是落实“一生双爱好”教育活动的根本保证。首先,应该抓好教师的“双爱好”,要组织开展丰富多彩的教师文体活动,积极发挥教师的示范和引领作用,营造学校浓厚的“双爱好”教育氛围。其次,要注重音体美教师的师资培训,充分发挥他们的专业特长,满足不同层次学生的发展需求,做到活动时间、场地、内容、学生和指导教师“五落实”,确保活动安全有序,提高活动质量。   ????? 3、为学生搭建展示才艺的广阔舞台。经常举办各种形式的单项文体活动,利用艺术节活动的契机,使学生在活动中确立自信,展示才华,提高审美,追求发展。   ????? 4、充分利用各种资源的优势。   ????? 聘请在体育或艺术方面有造诣的人士担任学校的校外辅导员,动员社会各界力量关心支持学校“一生双爱好”教育活动。   ????? 五、实施步骤   ????? 1、准备阶段(2009年9月)   ????? 制订《 “一校一品牌,一生双爱好”工作实施方案》,引领全员参与。   ????? 2、实施阶段(2009年10月-2011年7月)   ????? 根据实施方案具体落实各项工作,并通过不断的探索总结,进一步完善实施方案。以学期为单位进行阶段性工作总结和表彰。   ????? 3、总结提高阶段(2011年9月--2012年)   ????? 继续推进工作,总结工作经验,推广富有成效的工作成果,基本形成具有学校特色的“一校一品牌,

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