学员学习与指导实习方案与学员讲坛的学生代表:作为当代大学生我们应该注重综合能力的培养合集.docVIP

学员学习与指导实习方案与学员讲坛的学生代表:作为当代大学生我们应该注重综合能力的培养合集.doc

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学员学习与指导实习方案与学员讲坛的学生代表:作为当代大学生我们应该注重综合能力的培养合集

学员学习与指导实习方案与学员讲坛的学生代表:作为当代大学生我们应该注重综合能力的培养合集 学员学习与指导实习方案 学员学习与指导实习方案 活动背景: 由于我协会新生成员比较多,他们对于测绘知识不是很了解,而他们又有渴望了解与得到测绘知识的欲望。只有在实践中,我们才能得到更好的效果。然而,物理系建工班、采矿系测量实习,是我们不可多的机遇,所以协会主席团通过会议讨论决定,秉承协会传统,号召测绘各成员在建工班、采矿系测量实习期间举办相关活动:通过专业老师,协会测量知识扎实的成员为指导,把本协会新生成员列入实习生行列。在实习过程中,达到减轻老师工作力度、学习测绘知识,从而达到在探索中实践,实践中学习,学习中提高的目标。 活动主题: 探索中实践实践中学习学习中提高 活动目的与意义: 本次活动主要让本协会测绘基础知识扎实的成员指导不懂的新生成员和建工班、采矿系测量实习,协助指导老师。探索中实践,实践中学习,学习中提高的目的。对于协会综合能力提高具有重要意义。 活动对象: 测绘协会全体成员,建工班、采矿系实习生及其指导老师。 指导老师: 专业授课老师、政治指导老师 活动地点: 毕节学院 活动时间: 每学期的第十三、十四、十五周、十六周 前期准备: (一)、通过协会全体会议讨论并决议此次活动的可行性,并最终决定活动时间、地点,交代活动目的、活动内容、日程具体安排,由策划部起草策划书,并获取团总支的审批。 (二)、由主席团与本系相关测量仪器管理人员商谈,并获取测量仪器及相关测量工具。 (三)、由主席团与指导老师决议协会成员指派方案,对活动和工作进行合理分工,同时准备好活动所需要的物品(如水)资料(教材)等。 (四)确定好活动的主要负责人,负责活动进度上报和处理活动过程出现的问题。 (五)确定相关应急措施。 活动流程: 实习前三天:由专业老师、学术部对协会成员进行测量理论知识传授,对协会成员学习架设仪器。 实习开始时由协会测量知识扎实的成员指导实习同学实习,协会不懂的新生成员学习教材理论知识,并熟悉仪器。 实习期最后两天协会新生成员进行仪器综合练习,协会测量知识扎实的成员继续指导实习同学实习。 资金预算: 饮用水费:50元 应急措施: 在期间如发生紧急事件先报到协会主席团,主席团不能解决时,报到采矿工程系团总支,如情况严重则由团总支报到院团委进行处理。 后期工作: 1、召开协会全体会议,总结此次活动收获及经验。 2、妥善做好此次活动善后工作。 3、活动结束后两天之内,宣传部负责整理照片办公室、秘书部应在三天之内,做好活动简报和活动总结,为以后开展活动准备经验。 附录:以上是活动的初步策划,未尽事宜,开全体会议时再作具体商讨。望活动的组织人员认真、负责地做好组织协调工作,充分考虑各个环节和各种可能出现的情况,望各部多提意见,尽职尽责的做好本职工作,同时各部之间应互相协调、互相配合,把此次活动办成高质量、高效率、凝聚力强、尽展协会风采的活动。 此次活动最终解释权归毕节学院测绘协会 6 学员讲坛的学生代表:作为当代大学生我们应该注重综合能力的培养 学员讲坛的学生代表:作为当代大学生我们应该注重综合能力的培养 尊敬的老师亲爱的同学们: 大家好。我是来自服装系1097111班的窦海娟,很荣幸作为学员讲坛的学生代表在此发言。我发言的题目是《作为当代大学生我们应该注重综合能力的培养》。 在这个物质日益丰富,经济日益繁荣,就业压力逐日增大的社会背景下。现在大学学习的我们是否该思考这样一个问题,大学学到什么最重要?只专注课本上的理论知识死背书?只学好自己喜欢的专业课?还是仅仅做好学生干部工作?我想答案显而易见,这些都是仅仅不够的。我们的能力构成其实就想一个盛水的竹筒,需要多个竹片(也就是多项能力)紧紧围成,而最低的那每片竹片高度就决定了我们能成多少的溶液(也就表示我们的最高能力在哪里)。由此看出,我们综合能力的提升才是最重要的,这不是一朝一夕的事情,而是需要在我们成长当中有计划、有目标、统筹的、一步步来完善、提高的。我个人认为可以从以下四方面着手: 首先应是思想认识的提高。作为班级的积极分子,我们应该时时刻刻严格要求自己,在周围同学当中体现出先锋模范作用,思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定命运,如果改变命运,就必须改变思想,思想境界就会得到升华,道德品质就会受到熏陶,自我修养就会得到增强。 其次是知识技能的积累。最主要的途径就是读书读书。只有刻苦读书,才能从书中获得知识,不断加强修养,提高素质。对我们来说不仅要读好课内专业书目,而且要有选择的扩大阅读面,开阔自己的视野,常言道“学海无涯苦作舟”。认真学习,努力读书,不仅要有刻苦的精神,而且要做到注意读书的效果,不能滥读,要注意选择。更要把读到的东西紧密地结合到实际生活当中去。 再次,就是实践能力的锻炼。我

您可能关注的文档

文档评论(0)

178****9325 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档