学校2017年“世界水日”、“中国水周”行动倡议书与学校2017年“世界水日”节水宣传科普周活动方案合集.docVIP

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学校2017年“世界水日”、“中国水周”行动倡议书与学校2017年“世界水日”节水宣传科普周活动方案合集

学校2017年“世界水日”、“中国水周”行动倡议书与学校2017年“世界水日”节水宣传科普周活动方案合集 学校2017年“世界水日”、“中国水周”行动倡议书 学校2017年“世界水日”、“中国水周”行动倡议书 亲爱的老师们、同学们: 2017年3月22日是第25届“世界水日”,宣传主题是关注“Wastewater”(废水);3月22日-28日是第30届“中国水周”,宣传主题是“落实绿色发展理念,全面推行河长制”。 有水,沙漠变绿洲;无水,绿洲变荒漠。 水是生存之本、文明之源、生态之要。然而,人多水少、水资源时空分布不均是我国的基本国情水情,我国水安全呈现水资源短缺、水生态损害、水环境污染等新老问题交织的严峻形势。 习总书记关于“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水思路,是破解我国复杂水问题、推进新时期治水兴水事业的重要途径。积极开展“节水护水”志愿服务,体现了新时期公民的社会担当和文明素养。 在此,我们面向全校及社会各界人士倡议: 请您做一名节水护水的倡导者。深入学校、社区、企业、乡村广泛宣传国情水情,引导广大公众充分认识到节约水资源、保护水环境的重要意义,提升全社会的节水护水意识。积极传播节水护水的文明理念,倡导节水护水的良好生产生活方式,让“人人节水志愿先行”的文明理念与行动在全社会蔚然成风。 请您做一名节水护水的践行者。树立珍惜每一滴水的意识,做到一水多用、重复利用、杜绝水浪费;积极使用、推广先进的节水技术和器具,提高用水效率,扩大节水范围与成果;走进江河、湖泊、湿地、水源地植树造林,涵养水源,捡拾垃圾,保护水生态环境,用自己的切实行动感染、带动身边的人,凝聚全社会节水护水的强大力量。 请您做一名节水护水的捍卫者。用自己的文明言行劝阻、纠正身边的浪费水等不良行为,对身边的破坏水资源、损害水生态、污染水环境的不良做法敢于挺身而出,耐心劝导、制止或向执法部门反映举报。积极关爱江河源头、水源地和缺水地区的群众,为他们办实事、解难题,引导他们转变不利于节水护水的生产生活方式。 节水护水,从我做起,从点滴做起!让我们携起手来,将节水护水志愿服务活动做出影响、做成品牌,努力为建设天蓝、地绿、水清的美丽中国,为实现全面建成小康社会的宏伟目标贡献力量! 水利学院 校团委 水文化研究中心 xx志愿服务队 2017年3月21日 学校2017年“世界水日”节水宣传科普周活动方案 学校20**年“世界水日”节水宣传科普周活动方案20**年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22-28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定20**年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。水利部确定我国纪念20**年 “世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。为做好今年的节水宣传活动,现将我校有关事项安排如下: 一、指导思想: 认真贯彻落实《省水利厅关于组织开展20**年“世界水日”“中国水周”宣传活动的通知》和市水利局、市教育局实施意见的要求,通过节水进校园主题活动,宣传我国水资源现状及节约用水知识,培养学生热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识,并通过“节水小发明”、“节水小调查”等方式影响家庭,影响和带动身边人加入到保护和节约水资源的行列中来。 二、活动目的:通过开展系列节水教育和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性,树立“爱水节水”的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣传和行动,辐射家庭及社区。突出今年“世界水日”的“节约水资源,保障水安全”宣传主题共同建设美丽文明的家乡。 三、活动时间:20**年3月22日~3月27日四、活动对象:一到六年级活动人数:1200人五、活动内容: 1、节水教育和宣传3月23日升旗仪式上举行国旗下讲话,由科技室向全体少先队员发出“爱我家乡,保护水资源”的主题活动倡议, 使队员了解我国水资源匮乏的现状和家乡的主要污染问题,号召全体队员积极参与到活动中。3月26日,科技室带领学校科普宣传小队,到学校门口向家长散发传单,加强节水宣传。 2、科学考察3月25日,科技室将带领部分同学到“xx污水处理厂”进行科学考察,了解污水处理流程,对家乡的水污染进行相关了解。 3、科普宣传小报评比科技室将为3-6年级各班发放画纸,请各班围绕“节约用水”、“保护水资源”、“世界水日”等和水有关的主题出一张科普小报,3月27日中午交到科技室,科技室将对各班小报进行评比,并张贴于学校醒目位置进行宣传节水主题队会3月27日,各班队会将围绕“爱我家乡,保护水资源”为主题开展,通过队会活动,使学生了解水与人类生活的密切关系,认识到保护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。 5、“家庭节水小调查”世界水周期间,通过家庭实践活动增强每个家庭的节水意识,学生参与家庭用水的

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