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学校2017年“我们的节日-清明节”主题活动方案与学校2017年“我们的节日·元旦”主题活动方案合集 学校2017年“我们的节日-清明节”主题活动方案 学校2017年“我们的节日--清明节”主题活动方案 根据x教字〔20**〕x号《关于在全区中小学、中职校开展“中国节?中国心?中国梦”主题教育活动的通知》、x教字〔2017〕x号《闵行区教育局关于落实〈关于实施中华优秀传统文化传承发展工作的意见〉的通知》的有关要求，在传统节日“清明节”到来之际，组织我校中小学生开展“清明节”主题教育活动。通知如下： 一、活动时间：3月28日----4月5日 二、参加对象：一至八年级学生 三、活动安排： 1. 组织学生参与一次“网上过清明”活动。组织学生在“文明闵行” 首页中的专题活动栏目中点击“一年清明，一份缅怀，一处文明”，集体参与一次“网上过清明”。活动网址为xx 2．开展一次“清明节”主题宣传活动。各年级、班级利用班会、午会课、红领巾广播等的德育主题教育时间，开展一次全校师生参与的关于“清明节”的主题教育和宣传活动，师生共同了解传统节日知识、理解传统节日习俗和文化内涵，激发热爱传统文化之心。 3．开展一次“清明节”主题小报的制作比赛。围绕“清明节”的节日由来、节日习俗、各地过节的差异、节日的意义等各方面，分年段开展“清明节”主题小报制作比赛。在活动中引导学生进一步了解传统节日丰富的文化内涵和意义。 年级主题一、二年级清明节的由来与意义三、四、五年级各地不同的清明节习俗六、七、八年级有关清明节的传说、故事4．开展一次“清明节”节日实践体验活动。年级、班级可通过社会实践、雏鹰小队活动、志愿者活动和假日亲子活动等载体，有效组织学生、家庭开展各类节日实践活动。如通过主题经典吟诵、故事讲演、农谚传唱等体验活动，包青团、放风筝、做传统游戏、踏青等实践活动，进一步了解清明节的来历和习俗，感受清明节多元的文化涵义；通过组织清明踏青、祭扫陵园、祭奠亲人等社会实践活动，引导学生缅怀先烈、追忆逝者，珍惜现在，激发学生爱祖国、爱学习、爱家乡的情怀。 四、活动要求： 1.本次活动是是闵行区创全国文明城区的重要内容之一，也是我校传统文化教育内容，因此，各年级组要做好宣传和组织，要求全体师生参与，统计好师生参与情况。 2.挖掘活动中的亮点，并认真做好活动总结。同时收集1—3张体现各组活动情况的典型照片，照片注明时间、活动人、活动内容； 【如2017年4月1日 三（1）班/中队 XX小队/XX同学 开展清明节主题活动】 提醒：照片要有突出的活动背景；照片不要组合； 3.请各年级组长于4月6日前整理好活动反馈表（见活动通知中附件）和照片，通过学校OA将活动相关材料发送至政教处。 xx师范大学康城实验学校政教处 2017年3月27日 7 学校2017年“我们的节日·元旦”主题活动方案 学校2017年“我们的节日·元旦”主题活动方案 即将过去的一年，我们的师生、家人、朋友或许志得意满，更上一层楼，也可能历经坎坷，遭遇暂时的挑战，这都是现实生活的赋予。但无论怎样每个人都会有值得回味的事和温暖瞬间。新的一年，也会有新的愿望和期待。让我们一起在20**回味述说中，再启程2017。 一、活动宗旨讲述温暖故事记录难忘历程展现师生风采祝福明年更好二、活动内容与形式1.内容以“我的20**”为主题，题目自拟，字数、形式不限，或讲述发生在我们师生、亲人、朋友身边的事，或赞美学校的发展、家乡的巨变、祖国的变迁，或瞻望未来、祝福明天更出彩。 2.形式有奖征文。评选出的优秀稿件将在学校网站、校报、官方微信、微博媒体刊登。 三、截稿时间：20**年12月25日四、投稿邮箱：xx五、投稿要求：各年级教师投稿至少10篇，学生投稿至少每班1篇。学生稿件要写上姓名、班级、辅导教师。由各年级收交后集中投稿。 六、奖励办法：分教师类、学生类评选，届时评选一等奖、二等奖、优秀辅导教师若干名，并根据各年级获奖情况评选优秀组织奖1名。凡获奖教师和年级将颁发证书和奖品，获奖学生将颁发证书。 1