计算机媒体与现代教学媒体应用系统 教学媒体理论与实践 技术方案.pptVIP

计算机媒体 ;计算机媒体 ;现代教学媒体应用系统 ;第一节 多媒体综合教室;2、标准型3、多功能型（摄录像系统、学习信息反应分析系统）;第二节 语言实验室;;;;二、语言实验室的组成;三、语言实验室的教学应用;一、微型教学的方法及模式（microteaching） 在一个装备有电视、摄录像机设备系统的微型电教室 里，以很少的模拟学生为教学对象，实习模拟教师只用很短 的时间，试练一种教学技能。实习时，实习教师与模拟学生 的活动行为被录像机记录下来，指导教师与实习教师、模拟 学生一起观看重放的录像，共同分析、评价其教学技能的优 缺点，然后再作训练直至掌握正确的教学技能为止。由于这 一教学训练活动是用很少的学生、很短的时间，而且只训练 掌握一种教学技能，所以称它为微型教学。;二、微型教学系统的组成;三、微型教学系统的功能;总 复 习