学校“三纠三促”工作推进会讲话稿与学校“三问三思三比”活动方案合集.docVIP

学校“三纠三促”工作推进会讲话稿与学校“三问三思三比”活动方案合集 学校“三纠三促”工作推进会讲话稿 学校“三纠三促”工作推进会讲话稿 重温“三纠三促”的概念：三纠：纠正不担当、不作为、弄虚作假；三促：促进中央和省市委政策决策部署落实，促进全省、全市经济社会平稳健康发展，促进党员干部作风明显好转。 一、找到自信：从两部分学生反映的信息我们可以找到办学自信。 （文化自信、道路自信、理论自信、制度自信）特别是新生的反映和评价令人欣慰。 1、毕业生的反映：去年去山东送学生的老师和去上学的毕业生讲，那里的管理与我们无法相比；今年去河西学院的上学的毕业生讲，酒泉卫生学校是天堂。 2、新生班班长座谈会反映：以前听说卫校不好，来到这里感觉还好，与其他中专学校和初中学校相比，许多方面都很好，喜欢这里。这里管理严格，各项检查要求细致具体，重视体育锻炼（早操）校风好；老师上课认真负责，教学水平高，其他学校老师照本宣科；这里的班主任平易近人，耐心热情，关心同学，能和同学打成一片，学生有什么事随时都可以和老师交流。以上反映说明，我们的办学的学生反响、社会效益和认可度在逐步提升。究其原因： （一）得益于长期以来一日常规的严抓细管，得益于“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”的教育理念和“学校无小事，处处是教育”的管理理念，得益于全校绝大多数职工的共同努力，离开了团队的共同努力，就没有今天的整体效果。就没有现在的反响。 （二)得益于新生入学教育（报到注册761人,13人退学，包括客观原因退学的6人外，正真不适应这里退学的只有6人。目前在册747,人，除去走读14人，在校734人）： 1.离不开班主任们的主动担当，今年的新生班班主任全部都是主动承担班主任工作的，体现出了老师们的担当意识，体现出了制度管理的绩效。 2.离不开班主任耐心细致的思想工作。入学教育和军训期间新生班班主任白天、晚上坚守岗位，晚上不值班也在学校，深入教室、宿舍、会场多，关心、关注学生个体频繁。学生思想稳定，遵规守纪，对选择卫校及专业认可度高。因此，今年是学生流失最少的一年（第一周只有3人），离不开班主任们的工作； 3、离不开任课教师们第一周课堂教学的精心准备和学科以及专业介绍，说明我们本学期的“幸福第一课”是成功的。 二、反思问题：“三纠三促”方案中以及集中列举了我们在不担当、不作为、弄虚作假以及落实中央、省市委决策部署，经济社会健康发展，党员干部作风转变等方面的具体问题，开校动员讲话中我也从“关于师表形象，关于业务能力，关于劳动纪律”三个方面进行了具体分析，并且呼吁大家：一要具有“学校发展，我的责任”的历史使命感。 二是要站在学校发展的大局，正确处理学校、个人利益之间的关系。三要敢于同不正之风作斗争。 四是要严格遵守工作纪律。这里不再重复。但是关于“不担当、不作为”的问题我想提几个问题我们共同反思。 1、你为学校的发展提了哪些好的意见建议？做了哪些思考和贡献？2、应该你担当的你担当了吗？你尽到自己的职责，做好自己的本职工作做好了吗？现在的本职工作都没做好，就不应该提其他要求。 3、学校的重大活动、重要工作你有多少作为？你凭什么在这里享受与众不同的待遇？三、转变观念： 1、我们无法做到让不干活的占便宜，但是一定要做到让干活的人不吃亏。 2、网络用语:比你优秀的都比你努力，你有什么资格不努力。我把这句话延伸一下：比你付出多的人都没有讲条件，你有什么资格讲条件。 3、用自己的教育良知为学生做应该做的，做自己认为正确的事，为此所带来的成就感和快乐是无与伦比的。最后，提一点希望，希望大家在工作中勇于担当，敢于担当，避免推诿扯皮、拈轻怕重、当老人的思想。养成工作到我这里就结束的习惯。树立我们不一定有作为，但是我们必须努力有所作为的思想。 学校“三问三思三比”活动方案 学校“三问三思三比”活动方案 为进一步激发教育系统干部、教师干事创业活力，确保全年各项目标任务顺利完成，推动xx教育赶超发展，经研究，决定在全市教育系统开展“三问三思三比”活动。现就有关事项通知如下： 一、主要内容（一）“三问” ，即问动力、问目标、问担当。为谋好“十三五”，干好“十三五”，需要教育部门各级干部和全体教职员工深入思考、认真回答三个事关xx教育发展全局的重大问题：一问动力：xx作为改革的前驱者，xx教育能否成为教育改革的领跑者，“十三五”的xx教育靠什么领跑全省、全国？二问目标：经过“十三五”，xx教育能否实现赶超发展，达到全省的中上乃至领先水平？三问担当：面对“十三五”的艰巨任务，我们要有怎样的担当和状态，肩负起历史使命和责任？面对“三问”，全市教职员工必须要结合xx教育实际，认真思考，积极应答。 （二）“三思”， 即思为什么、思做什么、思留什么。一是思考当干部当教师为什么。重温入党、入职的初心，反省一