学院2017年“诗意青春，歌颂五四”合唱大赛活动方案与学院2017年“读书节”系列活动方案合集.docVIP

学院2017年“诗意青春，歌颂五四”合唱大赛活动方案与学院2017年“读书节”系列活动方案合集 学院2017年“诗意青春，歌颂五四”合唱大赛活动方案 学院20**年“诗意青春，歌颂五四”合唱大赛活动方案 各学院团总支： 为更好地践行社会主义核心价值观，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，展示我校青年学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，推进我校大学生艺术文化素质教育，增强集体主义观念。校团委决定举办以“诗意青春，歌颂五四”为主题的校园合唱比赛。现将比赛的相关事项通知如下： 一．活动主题： 诗意青春，歌颂五四 二．活动时间： 20**年5月9日（暂定） 三．活动地点： 大学生活动中心报告厅 四．参赛对象： xx学院各学院团总支 五．主办单位： 共青团xx学院委员会 六．承办单位： xx学院大学生艺术团七、合唱节目报送数量及要求 各团总支至少报送参赛队伍1支，合唱节目要求详见附件1 八．活动安排： 1．报送表于4月5日前发于邮箱xx 2．音乐伴奏于4月23日前发于邮箱xx 3．上场顺序抽签时间4月24日 4．一彩时间4月26日（周日） 5．5月9日晚7：00正式比赛备注： 校艺术团策划部负责人联系方式 xx 校艺术团合唱队将会协助各院进行排练，如有需要请联系合唱队负责人 xx合唱节目要求一、合唱的内容与形式应坚持以先进文化为导向，弘扬伟大中华民族精神，面向全体高校师生，坚持思想与艺术相结合。 二、演唱的曲目尽量为二声部以上的多声部合唱作品，体现时代特征，突出校园特色，强调学生特点。 三、演唱歌曲两首（其中至少一首中国作品，提倡创新），演唱时间不超过8分钟。 四、合唱队人数不超过40人，指挥1人，可以钢琴伴奏。 五、合唱团要求服装整齐，队形有变化，可根据歌曲内容与风格编排适当动作和表演。 学院2017年“读书节”系列活动方案 学院2017年“读书节”系列活动方案 各部门、各单位：为全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，认真落实《全民阅读“十三五”时期发展规划》、《关于开展2017年全民阅读工作的通知》等精神，唱响时代主旋律，塑造内涵丰富、特色鲜明的书香校园，努力构建具有医学特色的阅读推广服务体系，全面优化大学生发展环境，提升本科教育和人才培养的水平，学校决定在“4·23世界读书日”来临之际举办2017年“读书节”系列活动。现将有关事宜通知如下： 一、活动宗旨：组织开展经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩的主题阅读活动，推广、宣传我校图书馆丰富的馆藏资源，在校园内形成浓郁的阅读风气，使广大师生进一步开阔视野，启迪智慧，拓展知识资源获取途径，以“悦读青春”为大学年华喝彩，让“书香人生”伴随学子成长成才。 二、活动主题：悦读青春 书香人生三、活动时间：2017年4月20日～5月10日四、活动内容： 1.图书馆数字资源推广应用系列培训讲座图书馆将安排老师和邀请各数据库的专职培训师到学校开展讲座，对图书馆的纸质资源及网络资源进行专业化培训，其中重点推广数字资源的应用，突出对学生专业学习和教师科学研究的支持帮助。 （具体时间、地点见通知）2.2017年“十佳读者”评选活动由图书馆通过图书借还服务系统统计20**年4月1日至2017年3月31日借书最多的读者，以及在参与图书馆的各种阅读活动等方面进行综合评价排名，最终评出“十佳读者”进行表彰奖励。 3.“三行情诗”原创征文活动为了传递爱和正能量，将我们的情感用文艺、含蓄、温暖、细腻的方式表达出来，学校将在全校范围内开展“三行情诗”原创征文活动，让图书成为表达亲情、爱情和友情的途径。 （活动要求见图书馆网站）4.班级“读书”海报评选活动为培养学生的动手能力，倡导大家多读书、读好书。学校在“4·23世界读书日”期间在全校范围内以班级为单位开展“读书”海报评选活动，将获奖作品进行公开展览。 5.央视视频《朗读者》展播活动在读书节期间，图书馆将对央视热播的大型文化情感类节目“朗读者”全集视频进行展播。共同聆听国家顶级文学家、出版人、专家、学者精心挑选的经典美文，呈现生命之美、文学之美和情感之美。 6.数字资源使用有奖竞赛活动图书馆为推广电子资源的使用将联合各数据库机构在全校范围开展数字资源使用有奖竞赛活动。内容包括：图书馆资源使用有奖答题、CNKI知识发现大赛、移动知网早起签到等活动。 五、活动要求： 1.提高认识，认真组织图书馆和读者俱乐部要统一思想认识，保障图书馆各数据库的正常使用，结合实际，精心策划，认真组织开展好各类读书活动。 2.积极宣传，广泛参与相关部门要采取多种形式广泛宣传，号召师生积极参与，营造良好的读书氛围，努力扩大活动的影响力。 3.注重效果，抓实抓好通过“读书节”活动，激发我校师生的读书兴趣，拓宽知识视野，