学院“传承五四精神,争当青年先锋”五四青年节主题系列活动方案与学院“依法治校示范校”创建活动实施方案合集.docVIP

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学院“传承五四精神,争当青年先锋”五四青年节主题系列活动方案与学院“依法治校示范校”创建活动实施方案合集

学院“传承五四精神,争当青年先锋”五四青年节主题系列活动方案与学院“依法治校示范校”创建活动实施方案合集 学院“传承五四精神,争当青年先锋”五四青年节主题系列活动方案 学院“传承五四精神,争当青年先锋”五四青年节主题系列活动方案 为纪念五四运动98周年,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,团结和带领团员青年为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献力量,学院团委决定启动以“传承五四精神,争当青年先锋”为主题的“五四”系列活动,用青春的力量感染、引领广大团员青年追求卓越。现将相关活动通知如下: 举办“青年领航训练营” 讲座嘉宾:校团委书记黄xx教授 讲座主题:学生干部的成长 讲座时间:4月25日晚6点30 讲座地点:交通学院楼216报告厅 “老先生话校训”活动 青年团员访谈学院功勋教授邴文山老师,陈洪仁老师,王永平老师等。师生共同畅谈哈工大功夫,话哈工大规格,引领学院广大团员青年争做哈工大精神的传承者和践行者 活动时间:4月25日-5月4日 报名方式:发送短信(包含姓名学号)至xx,张同学 “寝室文化节”展示活动 为展现交通学子的精神风貌和寝室文化,举办交通学院“寝室文化节”活动,营造、宣传优良学风、班风与寝风。 活动时间:4月24日-4月27日 活动说明:4月27日中午,学院“寝室文化节”评委会对寝室进行现场打分 4.“青春-使命”主题演讲比赛 为加强对团员青年的社会主义核心价值观教育,提升团员青年综合能力,举办“青春使命”主题演讲比赛,要求紧扣“时代”、“责任”、“青春”、“担当”、“五四精神”等主题,充分展现交通学子朝气蓬勃昂扬向上的精神风貌 活动时间:初赛:4月25日-5月3日,决赛:5月4日 报名要求:15级本科生报名参加,演讲题目自拟 5.“青春-奋斗”主题辩论赛 为增强学生思辩意识和逻辑思维能力,引领强化社会主义核心价值观,举办“青春力量”主题辩论赛 比赛时间:4月25日-5月7日 辩论赛题目:学风建设应以人格提升为主要目标 学风建设应以成绩提高为主要目标(初赛),在成长过程中,机遇更重要在成长过程中,奋斗更重要(复赛) 报名要求:14级本科生以团支部为单位报名参赛,每队4人 6.第二届“飞舞青春,趣味体育”趣味运动会 为响应“三走”号召,增强学生体质,加强各团支部团员青年之间的交流与沟通,举办第二届“飞舞青春,趣味体育”趣味运动会 活动时间:5月7日9:00-12:00 活动地点:二校区田径场 报名要求:以团支部为单位报名,报名截止时间:4月30日晚10点 7.“五四青年先锋”事迹展示活动 为弘扬五四精神,发挥典型引路作用,建设学院榜样库,学院团委将征集优秀学生与优秀集体的事迹材料,通过“HIT交通成和”微信公众平台、各年级QQ群、今日哈工大等各种途径推出“五四青年先锋”优秀学生事迹展示活动 展示时间:4月23日至5月7日 共青团xx工业大学 交通科学与工程学院委员会 2017年4月24日 学院“依法治校示范校”创建活动实施方案 学院“依法治校示范校”创建活动实施方案 依法治校是实行依法治教的重要组成部分,是建立现代大学制度的重要内容,是实现教育事业改革与发展的有效保障。为贯彻落实教育部《依法治教实施纲要(20**-2020)》(教政法[20**]1号)和省教育厅关于开展“xx省依法治校示范校创建工作的通知”精神,全面落实依法治校的工作任务,努力推进我校依法治教、依法治校的工作进程,结合学校当前实际,特制定本方案。 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会和省委九届九次全会精神,以党中央依法治国战略决策为指导,深入开展法制宣传教育,扎实推进依法治教、依法治校,增强师生员工的法制观念和依法办事的能力,提高学校依法决策、民主管理和监督的水平,形成符合法治精神的育人环境,维护学校和师生的合法权益,构建和谐校园,促进学校的改革与发展。 二、活动目标 通过争创“xx省依法治校示范校”,全面推进依法治校,提高学校领导班子及全体师生的法制意识和法律素质,建立依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代大学制度,保障师生的合法权益,保证学校正确的办学方向,加强内涵建设,提高育人质量。 三、组织机构 学校成立“依法治校示范校”创建工作领导小组,对活动进行安排部署。领导小组成员如下: 组长: 副组长: 成员:机关部门及各教学单位负责人 下设领导小组办公室: 办公室主任: 办公室副主任: 四、活动任务 活动任务包括完善健全学校的章程和各级管理制度、完善校内管理体制和民主管理机制、依法规范办学活动、尊重和依法维护师生权益、加强法制宣传教育、健全依法治校工作机制等,具体见《依法治校示范校评估指标及工作任务分解书》。 五、活动步骤 (一)宣传动员阶段(20**年6月)。根据

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