学院科技文化节暨创新创业文化节活动总结与学院第19届全国推广普通话宣传周活动方案合集.docVIP

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学院科技文化节暨创新创业文化节活动总结与学院第19届全国推广普通话宣传周活动方案合集

学院科技文化节暨创新创业文化节活动总结与学院第19届全国推广普通话宣传周活动方案合集 学院科技文化节暨创新创业文化节活动总结 学院科技文化节暨创新创业文化节活动总结 xx城市学院材料与化学工程学院团总支、学生会科技创新创业部第六届科技文化节暨创新创业文化节活动总结 一、活动背景及意义 为了提高学生综合素质、动手能力和创新意识,激发学生参加课外科技活动的积极性、主动性和创造性,营造良好、浓郁的科学学术氛围,另外为了扩大我校大学生创新创业基地的品牌影响力、提高其知名度,校团委在20**年12月举行了xx城市学院第六届科技文化节暨创新创业文化节。这次活动的主题是“创新青年,创享青春”。通过举行这次科技文化节暨创新创业文化节,开拓了大学生创业视野,增强了创业意识。此外,科技文化节能为我校大学生打造创业平台,营造浓郁的科技氛围,掀起创新创业的热潮以及培养同学们的创新创业精神,丰富课余活动。这次文化节的开展对同学们创新思维、创业思维形成产生了深远的影响。 二、活动内容 1.开幕式2.讲座3.政治学习4.xx城市学院第四届大学生“科技创新之星”评选5.“百废待兴”废物利用创新大赛6.创新创业文化街7.百科知识竞赛8.闭幕式(暨第四届大学生“科技创新之星”颁奖仪式) 三、活动安排 1.根据校科创部的安排在官网、微博、微信等公众平台上对科技文化节活动的背景、意义、时间以及具体内容的安排进行公示和宣传。 2.通知由组织部安排以“创新青年,创享青春”为主题的政治学习。 3.在创新创业文化街进行“百废待兴”决赛作品展示、投票评选,并在创业基地展示本院科技文化、创新创业的展板及创业项目。 4.以班级为团体报名参加百科知识竞赛初赛,最终代表学院参加复赛。 5.闭幕式邀请学生及老师参加评比,选出此次大学生“科技创新之星”。 四、活动感想 这次活动紧扣着提高大学生创新创业意识的主要任务,坚持理论联系实际,提高创新创业的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,使同学们通过参加科技文化创新活动,培养创新创业精神,丰富课余生活。 从初期活动内容的确定到联系相关部门、宣传组织同学,一直到工作的全面开展及完成,后期总结讨论,部门里的每个人都很尽心尽力。更重要的是提高了同学们在创新创业上的思想认识。虽然此次活动圆满举行,但是我们部门也暴露出了很多不足之处。由于实际活动安排不足,场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,但在实际过程中由于人数较多,场面有点难以控制。希望以后部门成员的合作会越来越默契。 2 学院第19届全国推广普通话宣传周活动方案 学院第19届全国推广普通话宣传周活动方案 校内各单位: 20** 年9 月8 日至14 日是第19 届全国推普周。按照教育部等九部委《关于开展第19 届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x语用函〔20**〕x 号)精神及《四川省教育厅等九部门关于开展第19届全国推广普通话宣传周活动的通知》(x教函〔20**〕x 号)文件要求,为切实开展好我校第19届“推普周”活动,现将具体活动及相关工作安排如下: 一、突出宣传主题 本届全国推普周活动主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字,助力全面建成小康社会”。 紧扣本届推普周活动的宣传主题,结合国务院发布《关于推广普通话的指示》60周年、《国家通用语言文字法》实施15周年,大力宣传国家语言文字方针政策和法律法规,弘扬爱国主义精神和革命传统,积极组织开展形式多样的语言文字宣传活动,充分利用各种媒体加大宣传力度,努力提高我校师生员工普通话应用水平,营造良好的语言环境。 二、活动内容 (一)精心组织规划,合理统筹安排 学校语委将联合宣传部、教务处、人事处、学工部、校团委等部门,在全校范围内以多种形式开展推普活动,营造良好推普氛围。以活动为契机,结合中国共产党成立95周年和红军长征胜利80周年,对全校学生开展语言文字规范化宣传教育活动,弘扬传统文化。 (二)积极宣传引导,营造多维立体推普氛围 1.推普周期间,充分利用校园内的各类媒体进行推普宣传。在校园内主干道、教学楼区、学生宿舍区张贴宣传标语和第十九届推普周宣传画;校内LED电子屏上滚动播放推普活动相关标语及公益宣传片。 2.在学校主页上以滚动浮标进行推广普通话宣传;教师技能实训中心网站上开辟专栏,进行普通话知识的宣传;学校广播电台播放普通话相关知识的节目;使学生能多途径的了解学习普通话。 3.利用橱窗、宣传栏、班级黑板报、手抄报等多种途径和形式,发动各院系在推普周期间围绕本届主题开展活动及宣传。 (三)发动师生开展丰富多彩实践活动 1.以学校职能部门、教学院系、研究机构为龙头,强化公务、教学用语用字规范要求。 校内职能部门、教学院系、研究机构要广泛开展自查自纠活动,认真审核往来公文、教学环境中的用语用字规范性。积极倡

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