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审核群众路线教育实践互动整改材料参考意见与审计中心“两学一做·手抄党章”活动方案合集 审核群众路线教育实践互动整改材料参考意见 审核群众路线教育实践互动整改材料参考意见一、审核整改方案整改方案应聚焦四风，突出“四最（不发展不干事是最大形式主义，不关心群众疾苦是最大官僚主义，工作没有激情是最大享乐主义，花公家钱不心疼是最大奢靡之风）”，着眼发展，紧贴实际，做到“找准整改问题，明确整改目标，完善整改措施，细化整改责任”，审核整改材料主要依据征求意见汇总情况、对照检查材料、专题生活会批评意见等教育实践活动前期资料，看整改是否体现以下5点： 1、是否按照“4个回应”进行整改：回应征求到的群众意见，回应对照检查出的突出问题、回应专题民主生活会上的批评意见、回应上级党组织和督导组点明的问题。四风方面，区直单位重点解决庸懒散拖、推诿扯皮等问题；执法监管部门和窗口单位、服务行业重点解决吃拿卡要、执法不公等问题；区属企业重点解决随意决策、铺张浪费等问题；乡镇、街道重点解决责任心不强、工作方式简单粗暴等问题；村、社区等基层组织重点解决软弱无力、优亲厚友等问题。 2、是否抓住了对群众有利的事项进行整改：区直部门是否结合实际推行“三个公开”、拉出“三个清单”，区级机关、乡镇（街道）、农村（社区）是否突出“三级平台”、“两个代办”，各单位是否体现“志愿者行动”等。是否着眼利民便民，从小事改起，从解决群众饮水、行路、用电、环境卫生、物业管理、老旧小区设施维修等具体困难做起。对生态环境、食品药品安全、征地拆迁等情况复杂、涉及面大的问题，是否摆上议事日程，专题研究部署等。 3、乡镇（街道）、农村（社区）是否抓住“基层服务型党组织建设”进行整改： 一是选好基层党组织书记，二是规范管理制度，三是整顿后进组织，四是提高服务能力，五是扎实做好村级组织换届相关准备工作是否结合实际制定制度建设计划：是否结合第一批教育实践活动成果承接上级制度；是否体现党风廉政建设“两个责任”；是否制定符合本单位实情的规章制度：区级机关重点围绕科学民主决策、党务政务公开和各领域办事公开健全完善制度机制，执法监管部门重点围绕公正执法、规范执法、阳光执法健全完善制度机制，窗口单位和服务行业重点围绕便民服务、高效服务、优质服务健全完善制度机制；乡镇（街道）和农村（社区）重点围绕联系服务群众、加强民主管理、维护群众合法权益健全完善制度机制。 5、是否聚焦科学发展：是否围绕“四个复兴”、突出“四大任务”，立足本职，提出本单位切实可行的发展规划，助推全区发展。 二、审核个人整改措施三、审核专项整治方案审核“四风”专项整治方案，主要看整治目标是否明确、整治措施是否具体、时间节点是否清晰等，要审核整治目标是否扣住21项整治任务，是否立足本单位实际对整治任务进行甄别分析保留等。 四、审核制度建设计划审核制度建设计划要抓住四个问题： 一是活动期间制定了那些规章制度；二是准备制定哪些方面的规章制度；三是当前拟制定制度计划，包括主要方向、时间节点、责任单位等；四是具体措施等。 五、审核个人整改清单1、整改清单要针对“四风”突出问题，具体实在、简明扼要，做到突出问题是什么简单清楚，准备怎么做、什么时间完成一目了然。 2、列问题要聚焦“四风”，结合个人实际，什么问题突出列什么问题，不要求面面俱到、与个人对照检查材料查摆的问题一一对应。 3、整改举措要务实管用，针对“四风”突出问题，尽可能量化、具体化、个性化，做到可操作、可监督、可检查，不大而化之，不着边际针对整改措施逐一明确完成时限，具体可分为9月底前、年底前、近1－2年、长期坚持等时间节点。 5、文字表述要简洁明了，篇幅不要太长。一般1页A4纸、5—6个问题即可。 审计中心“两学一做·手抄党章”活动方案 审计中心“两学一做·手抄党章”活动方案 近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。其中对学习党章党规作出了具体明确的要求。为让全州农信社广大党员干部职工能真正学好党章、遵守党章，审计中心将在全辖范围内开展“两学一做·手抄党章”活动，现将有关事项安排如下： 活动范围及对象 活动面向全州农信社广大党员干部职工（含预备党员、发展对象、入党积极分子），同时欢迎有兴趣的其他员工积极参与，所报作品一并参与评选。 活动时间 20**年3月23日——6月30日，为期100天，将党章内容分为100期进行抄写，直至将党章全部抄写完毕。 评审组 xx审计中心成立“两学一做·手抄党章”评审组，对每一期内容进行评审，对评审为“冠军”的作品将在“金州农信”公众号首页进行推送。 评审组组长：唐xx 评审组副组长：于xx 评审组成员：唐xx、岑xx 参与方式 从3月23日起，“金州农信”微信