小学“庆六一环保时装秀”活动方案与小学“庆祝元旦”活动方案合集.docVIP

小学“庆六一环保时装秀”活动方案与小学“庆祝元旦”活动方案合集 小学“庆六一环保时装秀”活动方案 小学“庆六一环保时装秀”活动方案 一、活动目的：通过“环保时装秀”活动，提升小学生的环保意识，培养低碳生活的良好习惯，激发小学生的创作灵感，也使更多学生体验到用自己的巧手变废为宝、装扮生活的快乐。 二、活动口号：认识环保、变废为宝、开拓思维、追求个性、展示自我。 三、活动对象：一至五年级 四、展示时间：5月29日上午 五、活动形式： 1、各班为各自的时装系列定一个主题（5月25日报），选一名解说员介绍创作意图、制作材料、制作过程等。 2、各班参赛服装必须在5套以上，学生着装走秀展示，最后参赛队伍集体亮相，下场。 3、各班时装表演自备背景音乐（5月28日定），表演活动时最好能化妆。 六、活动要求： 1、各班参赛作品必须是废旧的报纸、光碟、塑料袋、纸皮等材料。 2、各班辅导员与班主任相互配合。 3、依靠全体学生的智慧、家长力量，动员家长参与。 七、人员安排： 音响、场地：XX 进场、出场：XX舞台布置、摄影：XX 评委组织：XX 后勤支持：XX 活动主持：XX 八、活动评委： 六年级家长 九、评分标准： 1、评分：服饰设计3分；个性创意3分；舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。 2、统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。 十、相关事项： 1、准备阶段：学生们用废旧材料，可在家长的指导下，裁剪、缝制、粘贴，利用生活中准备丢弃的塑料袋，报纸、海报、废光盘、商品包装、饮料瓶等，制作了各式各样、颜色鲜艳的环保时装。 2、各班模特按次序上场展示：解说员在模特展示的时候对相应时装作品做出解说。 3、出场顺序：一年级组、二年级组、三年级组、四年级、五年级 十一、奖励设置：设班级奖一等奖2名，二等奖2名。本次节目设学生个人“最佳服装奖”4名，“最佳创意奖”4名，“最佳人气奖”4名，学校进行表彰并颁发价值200元的奖品。个人评奖方法： 1、报名上传：5月18日—5月24日家长将孩子设计的服装照片，所用材料说明及服装介绍、班级和姓名上传到学校邮箱：XX @126.2、5月25日——5月29 日，在“XX市XX小学”微信平台，公布参赛着信息，并上线投票功能。 3、5月30日——6月8日，粉丝自由投票；微信平台将推送活动宣传图文3次，其中包含：拉动平台粉丝投票、公布当期得票量前12名学生。投票说明：参赛者可动员亲朋好友为其投票，但需关注“XX市XX小学”微信平台后方可进行投票6月11日，对投票进行统计，评选出得票量最高的12名同学。 小学“庆祝元旦”活动方案 小学“庆祝元旦”活动方案 一、活动主题 红歌大家唱 二、活动目的 为庆祝中华人民共和国建国60周年，为了加强年级组各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平。在元旦，我校开展“红歌大家唱” “庆祝元旦”活动。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同学们能更加坚定共创和谐校园的信心。 三、活动时间、地点 12月31日上午8：30在校中操场举行。 四、活动准备工作及有关分工 （一）活动前期： 1.充分利用年级组资源，开动脑筋，每个年级组报送一个节目，以大合唱的形式参与，学生参与面要广，不少于两首歌曲，节目要紧扣“红歌大家唱”这个主题。合唱歌曲要主题分明、内容健康积极向上，能够激发学生的爱国情怀。可以有领唱、伴唱、重唱、朗诵等形式，可以变换队形，老师、学生指挥均可。 （年级组长于12月25日前将节目上报少先队，学校进行统一协调，并进行抽签） 2.按抽签顺序进行一次彩排活动。 （时间：12月30日下午班会课） （二）活动期间： 1.音响由少先队负责。活动横幅舞台布置由总务处负责。摄像由江海峰负责，拍照由査洪峰、孙跃麟负责。体育组负责划好场地，安排好学生观看位置。串词编写由童巧燕负责，场地卫生由各班负责。化妆由各年级组负责。 2.评委由金长娟、叶松金、胡小苏、余建红、李志玲负责担任，总负责：余建红。收记分表：舒立新，统分：舒立新、詹光辉。 3.活动主持人：两名学生（主持人训练由童巧燕负责）。 4.场内调度：教导处。年级组长必须看好自己年级组节目的参赛顺序，组织好学生，提前2个节目到台下准备，并组织好学生上场、下场。比赛结束后，组织好学生立即回班。 五、评分标准及设奖 1.评分标准：歌曲内容健康。 （2分）声音整齐，洪亮优美，有感染力。 （2分）演唱节奏准确鲜明。 （2分）。精神饱满，着装统一整齐。 （2分）出场、退场过程安静、整齐、有序。 （2分） 2.设奖：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发奖状。 六、活动议程 1.主持人宣布活动开始，升国旗，奏国歌。 （主持人） 2.校领导致辞。 （