小学师资实训心得体会与小学常态课教学大赛实施方案合集.docVIP

小学师资实训心得体会与小学常态课教学大赛实施方案合集 小学师资实训心得体会 小学师资实训心得体会期待已久的师资培训时间终于到了，我带着一颗紧张又期盼的心来到了实训基地。本来是挺紧张的，但是来到基地之后被家人们的那份热情满满地包围了，我那颗悬着的心终于可以松下来了，顿时有了家的温暖。 与来自全国各地的家人们相处了一晚之后，今天正式进入了状态。今天是充实的一天，是收获满满的一天，这让刚开始有点不适应的我马上找到了感觉。早上，天还没亮，勤快的家人们就做好了各式各样美味的早餐，一起床就有早餐吃，真幸福！一天之计在于晨，早上电力充足，接下来的任务就有能量完成了。晨练完之后，我们正式进入了林老师的课堂。林老师真的是有太多东西需要我们去学习了，她的课堂不像体制内的那么单一，她在培养学生好习惯的同时，能把语文课和数学课有机地结合起来上，比如，她在讲孩子们静坐的问题，只要记录有一个x就扣20元班币，她只公布结果，让孩子们自己来计算自己扣多少班币；又如说到压腿的问题，林老师及时就教孩子们认“压腿”这两个字和笔画，她还做了一个非常详细的记录，第二列要压15分钟，第三列20分钟，第一列30分钟，第四、五列2次20分钟，这样不仅让孩子认识了字，又练习了数学，在轻松快乐中学到了更多的知识，效率非常高，真是佩服！这让我反思到自己的课堂，真是体制内教学的思想中毒太深了，我的课堂都是比较单一的，上什么课就是什么课，没怎么去结合其他科知识，跟林老师这种灵活、机动、高效率的课堂比起来真是差太远了，得好好反思！除此之外，林老师训练学生的方法也非常值得我去学习，就好像早上在教室里，她教学生如何压一字马，她直接叫学生靠着墙坐下来，然后一字马伸开，伸不直的，林老师就直接帮他按墙边压直，这方法太绝了，学不会才怪呢？想想我在学校怎么就没想到这样来训练学生呢，这下又学到了！说到玩，林老师更有方法，都是用奖励方式来奖励学生玩的，只有好习惯才有好机会。习惯好的孩子可以先去玩，而且孩子们在玩中又是在学习，林老师很多话都只是说一遍，这样既培养了孩子的聆听能力，又培养了孩子的分析能力，这一招真是太有智慧了，看到孩子们玩得那么开心，又能学到知识，我们也乐在其中！ 一天下来，我发现林老师真的是位非常和蔼、细心而又有智慧的老师，真的很幸运能跟在林老师身边学习，希望接下来的20天里，能好好学习，不断进步！ 5 小学常态课教学大赛实施方案 小学常态课教学大赛实施方案一、指导思想为进一步提升学校的教学竞争力，拓展课堂教学的有效途径，激励教师不断改进教学方法，提高教育教学质量，加大师资队伍的培训力度，不断完善教学管理体制，求真务实，严抓细管，群策群力，顽强拼搏，全力推进我校教学工作又好又快地发展。根据学校工作计划安排，经学校研究决定举办教师常态课赛课活动。因为提高常态课的教学质量是促进教育教学水平提升的关键。 二、活动目标此次活动旨在为全校教师铺设施展才华的舞台，使教师的独立备课能力，课堂教学组织能力，教学创新能力得到锻炼和提高，引导教师加大课堂教学研讨力度，密切关注课堂教学的有效性，从而不断提升课堂教学水平。 三、评审小组：组长： 刘XX陈XX副组长： 张XX王XX各科评课组长语文组： 刘X张XX数学组： 刘XX王XX英语组： 孙XX郭XX小科组： 郭X郑XX四、赛程安排：每天安排2节课，即上午一节课。下午一节课，比赛不打乱教学常规。 五、 参加人员：所有一线任课教师全员参与。 六、 具体要求： 1. 本次常态课比赛要求不提前通知，随机走进课堂，教师按所教学科、教学进度确定内容。每节课40分钟。具体赛课时间和人员安排由教导处统一安排，每天早上将参赛教师的名单公示在一楼揭示板上。 2. 本次比赛要力求突出四“实”——即：真实、朴实、扎实、厚实。 3.上课教师于课后将打印的教学设计及反思上交教导处。 4. 教学设计与课堂呈现要全面体现新课改的理念，符合新课标的要求。 5.课后所有听课教师及时参加互动式评课，达到同伴互助，共同提高的目的，同时提升教师听评课水平。 1