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我的课程设计-科大大一
数据结构课程设计一:1.需求分析
2.概要设计
struct Node
{
int data;
struct Node *next;
};
3.详细设计#include stdio.h
#includestdlib.h
struct Node
{
int data;
struct Node *next;
};
void main()
{
int i=0,j=0;
int n,m;
struct Node *head,*p1,*p2;
printf(请输入人数:);
scanf(%d,n);
head = p1 = (struct Node*)malloc(sizeof(struct Node));
while (in-1)
{
p2 = p1;
printf(请输入第%d个人的密码:,i+1);
scanf(%d,p1-data);
p1 = (struct Node*)malloc(sizeof(struct Node));
p2-next = p1;
i++;
}
printf(请输入第%d个人的密码:,i+1);
scanf(%d,p1-data);
p1-next = head;
i = 0;
p2 = head;
while (in)
{
printf(%d\n,p2-data);
p2 = p2-next;
i++;
}
printf(请输入一个密码:);
scanf(%d,m);
p2 = p1;
while(jn)
{
for (i=1; i=m; i++)
{
p2 = p1;
p1 = p1-next;
}
printf(第%d个数的值:%d\n,j+1,p1-data);
p2-next = p1-next;
m = p1-data;
p1 = p2;
j++;
}
}
4.调试分析
在编写通过和同学讨论和在老师的指引下能大致写出个框架,最后通过不断问和不断学习有关知识编出来了正确的程序。在程序最后。通过这次对算术表达式求值程序的设计,使我对表达式求值的过程有了更深一步的了解,同时也提高了自己在编程方面的练习。
5.用户使用说明步骤
①在C++环境下编写程序代码。
②完成代码后链接运行确保程序正确。
③在运行结果的窗口上会看到提示请输入表达式的信息,此时你可以任意输入符合要求的正确的表达式。
6.结果数据结构课程设计二:图书管理系统
1需求
设计任务:
设计一个计算机管理系统完成图书管理基本业务。要求:
(1)每种书的登记内容包括书号、书名、著作者、现存量和库存量;(2?对书号建立索引表(线性表)以提高查找效率;(3?系统主要功能如下:采编入库:新购一种书,确定书号后,登记到图书帐目表中,如果表中已有,则只将库存量增加;借阅:如果一种书的现存量大于0,则借出一本,登记借阅者的书证号和归还期限,改变现存量;归还:注销对借阅者的登记,改变该书的现存量。
概要设计
数据类型定义为:void Menu_select();
void Init(); 初始化
void Init_reader(); 读者
void Init_book(); 书
void Insert_New_Book(); 新书入库
int Find(); 查找菜单
void Find_Select(); 查找菜单选择函数
void Find_Reader();
void Find_Book();
void Print_reader(); 显示读者信息
void Print_book();
void Borrow_Book();
void Return_Book();
void Save();
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