让它们自由生息 导学案.docVIP

导 学 案 学 科 语文 年 组 四年 主备人 刘莹莹 审批人 姓名 课 题 14、让它们自由生息 课型 授课人 时间 学 习 目 标 1.我能自读课文，掌握本课的生字、新词，积累词语。 2.我能有感情地朗读课文，体会日内瓦人对大自然的热爱之情。 3.了解课文采用的是从不同方面连段成篇的叙述方式。 学习重点 体会日内瓦人对大自然的热爱和向往回归自然的情怀。 学习难点 了解课文的叙述方式。 知识链接 日内瓦是瑞士著名的旅游城市。它依山傍湖，风景秀丽，四季温暖。它又是个著名的国际性城市，许多国际组织如联合国欧洲总部及世界贸易组织、国际红十字会的总部等都设在这里。 时间预设 预习导学 师生笔记 知识链接 ? ? ? ? ? 问题预设 一、预习自学（小组内读课文，圈画生字新词，会读写，理解词语） ? 我会读： 瑞士 镶嵌 偏僻 贵贱 赴宴 啄食 面包屑 错落有致 我会写： 钢筋 市政 统一 守护 染绿 独占 尊严 联合国 二、初步感知 1、用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音。 2、课题中的“它们”指的是（ ）。课文是从（ ）和（ ）两个方面写让它们自由生息的。 三、合作探究 1、课文的3——6自然段详细介