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- 2018-06-06 发布于河南
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讲课 超越崇拜
《超越崇拜》讲课稿
政法系06级思想政治教育专业 覃青
尊敬的评委,亲爱的老师同学们:
大家好!
今天我要进行讲课的框题是《超越崇拜》
一 教学目标
1 知识目标:(1)使学生全面的评价偶像,看到偶像的优点和缺点
(2)让学生关注偶像成功背后的艰辛和汗水
2 能力目标:(1)通过让学生全面的评价偶像,培养学生的全面系统看待问题的能力
(2)通过让学生收集整理偶像成功背后的故事的材料,培养学生的获取信息的能力
(3)通过本节课的学习,让学生培养正确的追星方式
3 情感目标:引导学生从现实生活的经历和体验出发学习知识,激发学生对思想品德问题的兴趣,形成主动学习的态度
二教学重点:正确地全面评价偶像,关注偶像成功背后的艰辛
三 教学难点:关注偶像成功背后的艰辛和汗水
四 教学方法:故事导入法、图象显示法、材料分析法、课堂讨论法、问题解决法、师生交谈法、活动探究法
五 教具准备:多媒体课件
六 教学过程
师:(导入)大家知道图片中的人物是谁吗?
生:略。
师:他是阿里泰森,大家知道阿里泰森是谁吗?
生:略。
师:阿里泰森是被誉为“美国拳王”的美国重量级拳击选手,你们知道他的偶像是谁吗?
生:略。
师:阿里泰森的偶像是我们新中国伟大的领袖毛泽东毛主席,阿里泰森从小就十分崇拜毛主席,并将毛主席的头像纹在了自己的右手臂上。他认为这
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