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- 2018-06-06 发布于河南
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论民间美术的传承与发展-幼儿园泥塑活动为例
论民间美术的传承与发展
摘要:民间美术是中国人民群众创作的,以美化环境、丰富民间风俗活动为目的,在日常生活中应用、流行的美术。民间美术通过言传身教和文字图谱记载传承下来。现在的也有幼儿园开展了泥塑活动,泥塑属于民间美术的一种类型,在通过泥塑使幼儿各方面发展的同时也做到了对民间美术的传承和发展。
关键词:民间美术;美术;泥塑
一、民间美术的起源
民间美术是中国人民群众创作的,以美化环境、丰富民间风俗活动为目的,在日常生活中应用、流行的美术。
民间美术与原始社会的美术是一脉承传的,它们在发生、发展和艺术的范围、特点、规律等方面都具有某种相似性。民间美术与原始美术一样具有艺术实用与审美共存的性质。不少民间美术还残留着原始艺术的痕迹,在今天所能看到的民间剪纸和刺绣中就保留着很多原始陶器上的,带有无数色彩的图腾符号。民间美术起源于古代先民的劳动与生活实践,原始人在制造劳动工具的过程中,发现锋利、匀称、光洁的工具用起来特别的方便顺手,这种对实用性的追求逐渐演变承兑视觉愉悦感的追求,古代先民在使用的造物活动的基础之上逐渐发展了审美,使之既能满足实用的物质需要,又能满足审美的精神需求。比如说,新石器时代的远古人类发明了钻孔技术,他们用贝壳和兽骨制作的项链是装饰自己吸引异性最好的工具等等。石器、项链、陶器这些艺术作品都是民间美术的最初形态,它以其稚拙、俭朴的形式为
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