浙教版科学七年级上册《第1节地球的形状和内部结构》最新导学案设计.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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浙教版科学七年级上册《第1节地球的形状和内部结构》最新导学案设计.doc

浙教版科学七年级上册《第1节地球的形状和内部结构》最新导学案设计

第1节?地球的形状和内部结构 ? 【学习目标】 1、能说出一些古代、现代人类对地球形状的认识;2、能举出证明地球形状的现象和方法;3、能知道地球的形状大小;4、能说出地球的内部圈层结构。 【学习重点】 1、证明地球形状的现象和方法;2、地球的内部圈层结构。 【学习难点】 ?证明地球形状的现象和方法。 【课前自学,课中交流】 1、不同历史时期人类对地球的形状有不同的认识,古代人认为地球的形状是怎么样的?现在人呢? 古代中国人:认为?????????????????? 。 公元前6世纪之后,古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了 ????????? 的设想;过了2个世纪,亚里士多德通过观察月食,推断????????????????? ?。1519-1521年,???????? ?率领船队正式了?????????????? 。 现代人类:认为???????????????????????? 。 【能力提升】(课本图3-4)这是卫星拍摄过来的地球照片,同学们能告诉我照片上显示的地球上不同颜色的区域分别代表什么吗? 蓝色—(??? ); 黄(棕)色—(??? );白色 —(???? )? 2、地球的大小 跳出地球,运用现代科技测量,地球是一个两极?????? 、????? 略鼓的椭球体。(结合图3-5)赤道半径是?????? 千米,两极半径是?????? 千米,相差????? 千米,即差0.33%

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