浙江名校高三语文高考复习文学作品类阅读——分析重点字词妙用类最新精品导学案附答案解析.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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浙江名校高三语文高考复习文学作品类阅读——分析重点字词妙用类最新精品导学案附答案解析.doc

浙江名校高三语文高考复习文学作品类阅读——分析重点字词妙用类最新精品导学案附答案解析

文学作品类——分析重点字词妙用类 【真题展示1】品味文中加点的动词,简析它们分别表达了父亲怎样的心理。(2010年浙江卷) (1)拍拍:_____________________________________________ (2)喝令:_____________________________________________ (3)挺直:_____________________________________________ 【解题思路】本题重点考查品味重要词语的丰富含义的能力。分析关键动词表达人物的心理,既要考虑动作的特点,又要结合上下文人物的言行来分析。“拍拍”肩膀,然后把退休工资卡交给弟弟,这“拍拍”表达了父亲对弟弟的信任、安慰、鼓励与支持。“喝令”,本来就非常严厉,加上前面“父亲露出怒目的本色”,严厉与怒目流露出父亲对儿子疼爱。父亲“挺直”脊背,走出大门,是在弟弟收下退休工资卡之后,所以这“挺直”既表现了父亲要帮助弟弟面对磨难的坚强决心,又表现出父亲为能帮助弟弟而感到满足。 【参考答案】 ①“拍拍”:表现父亲对弟弟的信任、安慰和鼓励。 ②“喝令”:以强硬的方式表现出父亲对弟弟疼爱的心理。 ③“挺直”:既表现了父亲要帮助弟弟面对磨难的坚强决心,又表现出父亲为能帮助弟弟而感到满足。 【真题展示2】文中画线部分①中的“它们”指什么?②中的“踩出深深的凹痕”有何寓意?

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