【政治】人教版必修3讲义：期末复习考前指导 Word版含答案.docVIP

期末复习考前指导 第一课　文化与社会 1.文化对社会的发展都起着积极的促进作用。 提示　错误。并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。 2.每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。 提示　错误。文化素养不是天生的，也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 3.经济决定文化，文化与经济的发展是同步的。 提示　错误。整体上讲，经济是基础，经济的发展会决定或带动文化的发展。但两者并不总是完全同步的。因为文化有其自身的传承性和相对独立性。 4.经济、政治决定文化，文化是经济、政治的派生物和附属品。 提示　错误。不能认为文化是经济、政治的派生物和附属品，文化是经济和政治的反映。 第二课　文化对人的影响 1.处在一定的文化环境中就一定能形成较高的文化素养。 提示　错误。文化对人的影响具有潜移默化的特点，不是有形的、强制的。处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养。但人的文化素养的形成过程，往往是自觉学习、主动感悟文化的过程，只有主动接受健康向上的文化的熏陶，才会形成较高的文化素养。 2.人们文化素养的核心和标志是文化程度。 提示　错误。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。 3.文化是个人成长的催长剂。 提示　错误。先进的、健康的文化才能成为个人成长的催长剂。 第三课　文化的多样性与文化传播 1.民族节日集中展示了本区域文化，是民族文明程度的重要标志。 提示　错误。民族节日是一个民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 2.文化交流促进文化融合，走向趋同。 提示　错误。文化交流有利于促进文化融合，但文化具有多样性，不会趋同。 3.世界文化与民族文化是整体与部分的关系。 提示　错误。世界文化与民族文化之间的关系，是共性与个性、一般与个别的关系，而不是整体与部分的关系。 4.在全球化的趋势下，尊重文化多样性有利于世界文化繁荣，但不利于本民族文化的发展。 提示　错误。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，既有利于世界文化的繁荣，也有利于推动本民族文化的发展。 5.新的传媒的出现，意味着旧的传媒的消失。 提示　错误。新的传媒的出现并不意味着旧的传媒的消失，各种传媒都在文化传播中发挥着重要作用。 第四课　文化的继承性与文化发展 1.传统文化是民族精神的结晶，对传统文化需要继承与发扬。 提示　错误。传统文化既有精华，也有糟粕，并不全是结晶，对传统文化要批判地继承。 2.传统文化是文化发展的根源。 提示　错误。社会实践是文化发展的根源。 3.传统文化在世代相传中是一成不变的。 提示　错误。传统文化具有相对稳定性，它在世代相传中保留基本特征，但具体内涵又因时而变。 4.传统文化对社会发展起着积极作用。 提示　错误。传统文化具有双重性，传统文化中既有精华也有糟粕，只有优秀的传统文化才可以促进社会的发展，落后的传统文化则会阻碍社会的发展。 5.文化发展要先继承，后发展。 提示　错误。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承和发展是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。 第五课　文化创新 1.发展先进文化是文化创新的根本目的。 提示　错误。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的。 2.文化创新的根本途径是继承传统文化。 提示　错误。继承传统文化是文化创新的基本途径，根本途径是立足于社会实践。 3.实践是文化创新的源泉和动力，只要进行实践，我们就能实现文化创新。 提示　错误。社会实践是文化创新的根本途径，但要实现文化创新还需要着眼于文化的继承和不同民族文化之间的交流、借鉴与融合。 4.文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。 提示　错误。文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 第六课　我们的中华文化 1.中华文化源远流长的见证是文字与史书典籍。 提示　错误。是汉字，不是文字。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。汉字是中华文明的重要标志。 2.各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同一。 提示　错误。中华文化具有区域性特征，不同地区的文化相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 3.中华文化源远流长得益于汉字和史书典籍的延续。 提示　错误。中华文化源远流长还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。 4.中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。 提示　错误。中华各民族的文化，既有各自的民族特性，又有中华文化的共性，各民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。 5.文学艺术是一个民族文明程度的重要标志之一。 提示