【政治】人教版必修3讲义：第三单元 中华文化与民族精神 第六课 学案2 Word版含答案.docVIP

学案2　博大精深的中华文化 走进生活 目标导航 　　中国的宋元时期，水利机械被广泛应用于农业、金属冶炼、纺织以及天文仪器制造等方面。按照中国古代文献的记载，这一时期的农业水力机械有用于灌溉的水车，有用于粮食加工的水磨、水碾、水碓，还有组合巧妙、可以实现多种功能的“水轮三事”，以及用1个水轮带动9盘水磨，从而大大提高工作效率的“九转连磨”。 思考　中华文化除了源远流长的特点之外，还具有什么特点？材料中体现了我国古代科技有什么特征？ 提示　中华文化除了源远流长的特点之外，还具有博大精深的特点。我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性的特点。 1.通过自主学习和合作探究，全面认识中华文化博大精深的表现，感受文学艺术和科学技术的作用。(重点) 2.通过合作探究，理解中华文化源远流长、博大精深的原因，即中华文化的包容性及其意义。(重点、难点) 3.通过本课时的学习，充分认识中华文化的特征和作用，增强民族自豪感、自尊心、自信心。 一、独树一帜，独领风骚 1.中国文学艺术独树一帜 (1)作用：文学艺术，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。 (2)特点：辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格。 (3)重要地位：展现了中华民族的精神向往和美好追求，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。 2.我国古代科技独领风骚 (1)地位：科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。在古代，中国的科学技术长期处于世界的前列，对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。 (2)特点：我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。 (3)意义：是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。 二、一方水土，一方文化 1.我国各地区的文化具有明显的区域特征的原因 我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。 2.我国各地区的文化之间的关系 关系：不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。 三、中华之瑰宝，民族之骄傲 1.中华文化与民族文化的关系 (1)中华文化的形成：在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。 (2)各民族文化与中华文化的关系 ①中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。 ②它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。 ③各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。 2.中华文化的包容性 (1)含义：求同存异和兼收并蓄。求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。 (2)意义：文化的包容性，有利于与其他民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。 3.中华文化的力量 中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量，也是激励每个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。 1.判断 (1)科学技术，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界具有独特的作用。(　　) 提示　错误。文学艺术，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界具有独特的作用。 (2)中华文化源远流长和博大精深是一回事。(　　) 提示　错误。二者强调的方向不同。 (3)中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩，民族不同，民族文化的色彩也就不同。(　　) 提示　错误。中华各民族的文化，既有自己的民族特性，又有中华文化的共性，各民族文化相互交融、相互促进，各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。 2.思考：中华文化的包容性就是要求我们在文化交流中全盘吸收、借鉴其他民族文化吗？ 提示　不是。对于其他民族文化，中华民族敞开其博大的胸怀，发扬其“包容性”的特点，扬弃吸收。但我们要吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分，而不是其他民族文化的全部，同时必须坚持文化发展的独立性。 探究点一　如何理解中华文化博大精深的特点 探究导引 材料一　2016年7月14日，中国科学院召开新闻发布会，正式发布88项中国古代重大科技发明创造研究成果。这项成果很可能颠覆古代中国给世界贡献的科技发明只有“四大发明”这一传统认识。2013年8月，中科院自然科学史研究所成立“中国古代重要科技发明创造”研究组，历经近3年时间，组织百余名国内外专家进行考证与比较研究，最终推选出古代科学发现与创造、技术发明、工程成就共88项。科学发现与创造类中包括干支