【物理】人教浙江专版选修3-2讲义：第四章 电磁感应 6 Word版含答案.docxVIP

6　互感和自感知识内容互感和自感考试要求必考加试b课时要求1.了解互感现象及其应用．2．知道自感现象及产生原因．3．知道自感系数的决定因素，知道自感系数的单位．4．理解自感电动势的作用，会解释自感现象．5．了解自感现象的利、弊以及对它的利用和防止.一、通电自感现象[导学探究]　通电自感：如图1所示，开关S闭合的时候两个灯泡的发光情况有什么不同？根据楞次定律结合电路图分析现象产生的原因．图1答案　现象：灯泡A2立即发光，灯泡A1逐渐亮起来．原因：电路接通时，电流由零开始增加，穿过线圈L的磁通量逐渐增加，为了阻碍磁通量的增加，感应电流产生的磁通量与原来电流产生的磁通量方向相反，则线圈中感应电动势方向与原来的电流方向相反，线圈中感应电动势阻碍了L中电流的增加，即推迟了电流达到实际值的时间．[知识梳理]1．自感现象的产生：当一个线圈中的电流变化时，它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势，同样也在它本身激发出感应电动势．这种现象称为自感．由于自感而产生的感应电动势叫做自感电动势．2．自感电动势的方向及作用：当线圈中的电流增大时，自感电动势的方向与原电流方向相反，阻碍电流的增大，但不能阻止电流的变化．[即学即用]　判断下列说法的正误．(1)在实际电路中，自感现象有害而无益．(　　)(2)只要电路中有线圈，自感现象就会存在．(　　)(3)线圈中的电流越大，自感现象越明显．(　　)(4)线圈中的电流变化越快，自感现象越明显．(　　)答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√二、断电自感现象[导学探究]　断电自感：如图2所示，先闭合开关使灯泡发光，然后断开开关．图2(1)开关断开前后，流过灯泡的电流方向相同吗？(2)在断开过程中，有时灯泡闪亮一下再熄灭，有时灯泡只会缓慢变暗直至熄灭，请分析上述两种现象的原因是什么？答案　(1)S闭合时，灯泡A中电流方向向左，S断开瞬间，灯泡A中电流方向向右，所以开关S断开前后，流过灯泡的电流方向相反．(2)在电源断开后灯泡又闪亮一下的原因是灯泡断电后自感线圈中产生的感应电流比原灯泡中的电流大．要想使灯泡闪亮一下再熄灭，就必须使自感线圈的电阻小于与之并联的灯泡电阻．而当线圈电阻大于等于灯泡电阻时，灯泡就会缓慢变暗直至熄灭．[知识梳理]对断电自感现象的认识(1)当线圈中的电流减小时，自感电动势的方向与原电流方向相同；(2)断电自感中，若断开开关瞬间通过灯泡的电流大于断开开关前的电流，灯泡会闪亮一下；若断开开关瞬间通过灯泡的电流小于等于断开开关前的电流，灯泡不会闪亮一下，而是逐渐变暗．(3)自感电动势总是阻碍线圈中电流的变化，但不能阻止线圈中电流的变化．[即学即用]　判断下列说法的正误．(1)自感现象中，感应电流一定与原电流方向相反．(　　)(2)发生断电自感时，因为断开电源之后电路中还有电流，所以不符合能量守恒定律．(　　)(3)线圈的电阻很小，对恒定电流的阻碍作用很小．(　　)答案　(1)×　(2)×　(3)√三、自感电动势[导学探究]　如图3所示，李辉在断开正在工作的电动机开关时，会产生电火花，这是为什么？图3答案　电动机中的线圈匝数很多，当电路开关断开时会产生很大的自感电动势，使得开关中的金属片之间产生电火花．[知识梳理]1．自感电动势：E＝L，其中L是自感系数，简称自感或电感．单位：亨利，符号：H.2．自感系数与线圈的大小、形状、圈数，以及是否有铁芯等因素有关．[即学即用]　判断下列说法的正误．(1)线圈中电流变化越快，自感系数越大．(　　)(2)线圈的自感系数越大，自感电动势就一定越大．(　　)(3)一个线圈中的电流均匀增大，自感电动势也均匀增大．(　　)(4)线圈自感系数由线圈本身性质及有无铁芯决定．(　　)答案　(1)×　(2)×　(3)×　(4)√一、互感现象的理解与应用1．两个相互靠近的线圈，当一个线圈中的电流变化时，它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势，这种现象叫互感．2．利用互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈，如变压器、收音机的磁性天线．例1　(多选)如图4所示，是一种延时装置的原理图，当S1闭合时，电磁铁F将衔铁D吸下，C线路接通；当S1断开时，由于电磁感应作用，D将延迟一段时间才被释放．则 (　　)图4A．由于A线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D的作用B．由于B线圈的电磁感应作用，才产生延时释放D的作用C．如果断开B线圈的开关S2，无延时作用D．如果断开B线圈的开关S2，延时将变化答案　BC解析　线圈A中的磁场随开关S1的闭合而产生，随S1的断开而消失．当S1闭合时，线圈A中的磁场穿过线圈B，当S2闭合，S1断开时，线圈A在线圈B中的磁场变弱，线圈B中有感应电流，B中电流的磁场继续吸引D而起到延时的作用，所以B正确，A错误；若S2断开，线圈B中不产