【物理】人教版必修2讲义：第七章机械能守恒定律 1 2 Word版含答案.docxVIP

1　追寻守恒量——能量 2　功 [学习目标] 1.了解势能、动能的概念，领会寻找守恒量是科学研究的重要思想方法.2.理解功的概念，知道W＝Flcos α的适用范围，会用功的公式进行计算.3.理解正、负功的概念，会根据公式计算多个力所做的总功. 一、追寻守恒量——能量 1.伽利略的斜面实验探究如图1所示. 图1 (1)过程：将小球由斜面A上某位置由静止释放，小球运动到斜面B上. (2)现象：小球在斜面B上速度变为0(即到达最高点)时的高度与它出发时的高度相同. (3)结论：这一事实说明某个量是守恒的，在物理学上我们把这个量叫作能量或者能. 2.动能和势能 (1)动能：物体由于运动而具有的能量. (2)势能：相互作用的物体凭借其位置而具有的能量. 二、功 1.功的定义：一个物体受到力的作用，并在力的方向上发生了一段位移，这个力就对物体做了功. 2.功的公式：W＝Flcos α，其中F、l、α分别为力的大小、位移的大小、力与位移方向的夹角. 3.单位：国际单位制中，功的单位是焦耳，符号是J. 三、正功和负功 1.力对物体做正功和负功的条件 由W＝Flcos α可知 (1)当0≤αeq \f(π,2)时，W0，力对物体做正功； (2)当eq \f(π,2)α≤π时，W0，力对物体做负功，或称物体克服这个力做功； (3)当α＝eq \f(π,2)时，W＝0，力对物体不做功. 2.总功的计算 几个力对一个物体做功的代数和，等于这几个力的合力对这个物体所做的功. [即学即用] 1.判断下列说法的正误. (1)公式W＝Flcos α中的l是物体运动的路程.(×) (2)物体只要受力且运动，该力就一定做功.(×) (3)功有正负之分，所以功是矢量.(×) (4)一个力对物体做了负功，则说明这个力一定阻碍物体的运动.(√) 2.如图2所示，静止在光滑水平面上的物体，在与水平方向成60°角斜向上的力F作用下运动10 m，已知F＝10 N，则拉力F所做的功是 J. 图2 答案　50 一、对功的理解 [导学探究] 1.观察图3，分析图中的哪个人对物体做了功？ 图3 答案　小川拉重物上升的过程，小川对重物做了功，其他三人都没有做功. 2.如图4所示，物体在与水平方向夹角为α的力F的作用下前进了l，则力F对物体做的功如何表示？ 图4 答??　如图把力F沿水平方向和竖直方向进行正交分解，物体在竖直方向上没有发生位移，竖直方向的分力没有对物体做功，水平方向的分力Fcos α所做的功为Flcos α，所以力F对物体所做的功为Flcos α. [知识深化]　对公式W＝Flcos α的理解 1.力F对物体做的功，只与l、α有关，与物体的运动状态及物体是否还受其他作用力等因素无关. 2.计算力F的功时要特别注意，F与l必须具有同时性，即l必须是力F作用过程中物体发生的位移. 3.功是标量，没有方向，但是有正负. 4.公式W＝Flcos α适用于计算恒力做功，若是变力，此公式不再适用. 例1　如图5所示，坐在雪橇上的人与雪橇的总质量为m，在与水平面成θ角的恒定拉力F作用下，沿水平地面向右移动了一段距离l.已知雪橇与地面间的动摩擦因数为μ，则雪橇受到的(　　) 图5 A.支持力做功为mgl B.重力做功为mgl C.拉力做功为Flcos θ D.滑动摩擦力做功为－μmgl 答案　C 解析　支持力和重力与位移垂直，不做功，A、B错误；拉力和摩擦力做功分别为W1＝Flcos θ，W2＝－μ(mg－Fsin θ)l，C正确，D错误. 二、正负功的判断 [导学探究]　某物体在力F作用下水平向右运动的位移为l，拉力的方向分别如图6甲、乙所示，分别求两种情况下拉力对物体做的功. 　 图6 答案　eq \f(\r(3),2)Fl　－eq \f(\r(3),2)Fl [知识深化] 1.正、负功的意义 功是标量，只有正、负，没有方向，功的正负不表示大小，只表示能量转移或转化的方向，即：动力对物体做正功，使物体获得能量，阻力对物体做负功，使物体失去能量. 2.判断力是否做功及做功正负的方法 (1)根据力F的方向与位移l的方向间的夹角α——常用于恒力做功的情形. (2)根据力F的方向与速度v的方向间的夹角α——常用于曲线运动的情形. 若α为锐角则做正功，若α为直角则不做功，若α为钝角则做负功. 例2　(多选)质量为m的物体，静止在倾角为θ的斜面上，斜面沿水平方向向右匀速移动了距离l，如图7所示.物体相对斜面静止，则下列说法正确的是(　　) 图7 A.重力对物体m做正功 B.合力对物体m做功为零 C.摩擦力对物体m做负功 D.支持力对物体m做正功 答案　BCD 解析　物体的受力和位移如图所示.支持力FN与位移l的夹角α90°，故支持力做正功，D选