语文版九年级下册《庄子》二则教学设计.docVIP

《庄子》二则 Ⅰ.课外古诗背诵 【原文】 题? 画? 唐寅 呼他小艇过湖去，卧看斜阳江上峰。 【赏析】? 这是一首题画诗。诗中展示的画面非常生动美妙：秋天的傍晚，浩渺的湖水和辽阔的远天连接在一起，重叠的山峦上是莽莽苍苍的树木，小艇在湖上轻轻地荡漾，人躺卧在艇上凝视着远方，夕阳下的远山，或明或暗，绚丽多彩。这一切构成了幽美的境界，诗情画意巧妙地融会在一起。 .课前准备 一、生字识记 攸(shū):书极快地。如：倏地。 沌(dùn)：混（浑）沌。1.传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。如：混沌初开。2.形容无知无识的样子。 渻(shěng)：古代人名用字。 恃(shì):依赖；倚仗。如：有恃无恐。 二、词语识记 时：常常，时常。 德：恩，恩情。 七窍：人的耳目口鼻共有七孔，故称七窍。 已：停止，这里指训练完毕。 方：正。 恃：凭着，依靠。 犹：仍然。 应：作出反应。 响：声响，这里指鸡的啼叫。 影：影子，指别的鸡走近来。 疾视：怒目而视。 无变：没有反应了。 德：指精神。 异：别的。 应：应战。 反走：转身逃跑。 三、预习效果反馈 1.解释下列加粗词。 相与遇于浑饨之地 ??????????????? 谋报浑沌之德???????????????? 方虚骄而恃气????????????????? 反走矣?????????????????? 2.翻译句子。 人皆有七窍，以视、听、食、