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- 2018-06-07 发布于北京
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高中历史《“黑暗”的西欧中世纪》探究活动课教案附评价表
《探究活动课——“黑暗”的西欧中世纪》教学设计
一、活动内容分析
西欧从5世纪末至9世纪历经四个世纪完成了由奴隶制度向封建制度的转变,形成了与中国封建社会不同的特点。理解这些特点,将有助于学生理解西欧在世界上最早进入资本主义社会的原因。
由于学生的,他们对于西欧封建社会与中国封建社会不同特点的认识理解有困难。小国林立,没有统一的大帝国,当各民族国家形成时,议会与王权的对立;中世纪封建制度中代议政治西欧封建社会大事年表476???? ?????????西罗马帝国灭亡
496???? ???????? ?克洛维皈依罗马正教
7-9世纪????????? ?盎格鲁萨克森人和朱特人在不列颠建立7个王国
715-741??????? ?查理·马特任墨洛温宫相 封君封臣制开始
751????????????? ?矮子丕平加冕称王 加洛林王朝开始
768-814??????? ?查理曼(查理大帝)在位
843??????? 《凡尔登条约》签订 查理曼帝国解体,形成德国、法国和意大利
962???????????? ?日尔曼王奥托一世加冕称帝 神圣罗马帝国开始
1054????????????基督教会分裂为罗马天主教和东正教
11世纪????????? ?城市的兴起
1066?????????? ?诺曼底公爵威廉征服英国
1077?????????? ?德国皇帝亨利四世在卡诺沙
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