2017_2018学年九年级化学上册第3章维持生命之气_氧气第3节燃烧条件与灭火原理基础练习pdf含解析新版粤教版.pdfVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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2017_2018学年九年级化学上册第3章维持生命之气_氧气第3节燃烧条件与灭火原理基础练习pdf含解析新版粤教版.pdf

2017_2018学年九年级化学上册第3章维持生命之气_氧气第3节燃烧条件与灭火原理基础练习pdf含解析新版粤教版

2017-2018 pdf 学年科粤版九年级化学第三单元第三节基础练习( 有答案) 一.选择题 (共20 小题) 1.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下推理合理的是 ( ) A.CO 和CO 的组成元素相同,所以它们的化学性质相同 2 B.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化 C.燃烧需要同时满足三个条件,所以灭火也要同时控制这三个条件 D.单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 2.点燃的火柴竖直向上,火柴梗不易继续燃烧,其原因是 ( ) A.火柴梗着火点较高 B.火柴梗温度达不到着火点 C.火柴梗潮湿不易继续燃烧 D.火柴梗接触氧气少 3.下列描述不是创造“充分燃烧条件”的是 ( ) A.将煤转化成煤气做燃料 B.“人要实,火要虚”中的“火要虚” C.在门窗紧闭的屋内烧炭取暖 D.调节天然气炉具的进风口使火焰呈蓝色 4.无论工业上还是生活中我们都常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是( ) A.减少二氧化碳的排放量 B.减少酸雨的形成 C.增大煤与空气的接触面积,提高燃烧效率 D.减少氧气的消耗 5.下列有关燃烧的说法正确的是 ( ) A.将煤块粉碎后燃烧,是为了使其燃烧得更充分 B.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点 C.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧 D.任何燃料完全燃烧,一定会生成二氧化碳 6.下列促进物质燃烧的方法中不是利用增大可燃物与氧气的接触面积的原理的 是 ( ) 第1页 (共21页) A.工厂烧煤炉用的煤通常要加工成粉末状 B.用煤炭烧锅炉时,要用鼓风机不断向炉膛中吹入空气 C.汽车的化油器将汽油喷成雾状,进入内燃机气缸 D.家庭用煤通常加工成蜂窝煤 7.实验结束后,用灯帽熄灭酒精灯依据的主要原理是 ( ) A.清除酒精 B.降低酒精的着火点 C.隔绝空气 D.降低酒精灯的温度 8.下列处理事故的方法不正确的是 ( ) A.油锅着火用水浇 B.电器着火应先切断电源,再用二氧化碳灭火器扑灭 C.厨房煤气管道漏气,立即关闭阀门并开窗通风 D.扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉 9.实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施 ( ) A.用水冲灭 B.用嘴吹灭 C.用湿抹布扑灭 D.用灭火器扑灭 10.下列做法科学的是 ( ) A.煤气泄漏时立即打开排气扇通风 B.将液化石油气残液倒入下水道 C.擦机器的棉纱在不通风的车间里长期堆放 D.由于电线老化短路而起火,先切断电源,再用干粉灭火器灭火 11.2013 年11 月22 日青岛市中石化东黄输油管道石油泄漏并引发爆炸,造成 重大人员伤亡.从安全角度考虑,家中发现燃气泄漏,下列措施正确的是( ) A.迅速开启排风扇排气 B.用打火机查找燃气泄漏位置 C.迅速关闭燃气阀门,开窗通风 D.不理会,继续生火煮饭 12.为了防止事故发生,下列做法正确的是 ( ) A.天然气泄漏时,立即打开排气扇电源开关 B.电器着火时立即用水扑灭 C.室内着火时,打开所有的门窗 第2页 (共21页) D.被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生 13.下列变化中,不属于缓慢氧化的是 ( ) A.动植物呼吸 B.镁带在空气中燃烧 C.食物腐烂 D.铁制器皿生锈 14.下列叙述正确的是 ( ) A.物质在有限的空间内燃烧、可能会引起爆炸 B.物质跟氧气的反应是燃烧 C.燃烧一定有火焰产生 D.物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度无关 15.下列说法中错误的是 ( ) A.在纯氧中能燃烧的物质,在空气中不一定能燃烧 B.木柴燃烧时,常把木柴架空的目的是使木柴与氧气充分接触 C.可燃物燃烧时都能发光放热,但不一定都有火焰 D.急速燃烧都会形成爆炸 16.如图,往容器内吹入一定量的空气,发生燃爆现象:硬纸板随热气流冲高, 蜡烛熄灭.下列说法不正确的是 ( ) A.发生燃爆后体系的温度升高,氧气耗尽蜡烛熄灭 B.蜡烛熄灭时因为蜡烛的着火点改变了 C.在有限的作业空间,要谨防可燃性粉尘发生燃爆事故 D.实验用的容器可用废旧矿泉水瓶,但不能用玻璃瓶 1

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