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- 2018-05-20 发布于河北
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2017_2018学年八年级数学下册7数据的收集整理描述7.2统计表统计图的选用1导学案无答案新版苏科版
统计图的选用
课题 7.2 统计表、统计图的选用(1) 自主空间 学习目标 知识与技能:能从图中信息过程与方法:扇形统计图情感、态度与价值观:通过学生讨论、小组合作交流以及动手操作等过程,培养学生分析、动手实践、归纳能力,渗透小组合作意识,发展学生思维 学习重点 使学生明确扇形统计图的制作步骤,掌握扇形统计图 学习难点 扇形统计图的制作 教学流程 预
习
导
航 1、以整个圆代表统计项目的 ,每一统计项目分别 表示,扇形面积占 这样的统计图称为扇形统计图。
2、在扇形统计图中,扇形的圆心角的度数=
3、常用的统计图有 种,分别是
4、如下图所示,表示某地甲、乙两村土地安排情况,通过图形你能得到哪些信息?甲村的粮食亩数比乙村粮食亩数多吗?
合
作
探
究
新知探究:
以整个圆代表统计项目的总体,每一统计项目分别用圆中不同的扇形表示,扇形面积占圆面积的百分之几就代表该统计项目占总体的百分之几。这样的统计图称为扇形统计图。
议一议:
图中,各百分比与相应扇形的圆心角有什么关系
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