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- 2018-05-20 发布于贵州
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西师语文六年级下册积累与运用二
积累与运用(二);温故知新; 1.她现在同过去判若两人了,不但听课认真,还精神焕发,自信十足。
2.他信守了10年前的诺言,而且用这样奇妙的方式传送这份礼物。; 这两个句子中都有一层进一层的关系,这就是递进关系。这样的句子可以用不同的关联词,使程度更深,数量更大,范围更广。
; 说说表示递进关系的句子。;语海拾贝;3.海上生明月,天涯共此时。
——张九龄
4.天意怜幽草,人间重晚晴。
——李商隐
;1.好雨知时节,当春乃发生。
——杜甫
春天是万物萌芽生长的季节,正需要下雨,雨就下起来了。
;2.但愿人长久,千里共婵娟。
——苏轼
只希望自己思念的人健康长寿,虽远隔千里,却可以共赏同一轮皎洁的明月。用以表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿。;3.海上生明月,天涯共此时。
——张九龄
前句写景:辽阔无边的大海上升起一轮明月;后句即景生情:诗人想起了远在天涯海角的友人,此时此刻他也和我望着同一轮明月。抒写了对远方友人的思念之情。; 4.天意
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