2019届高考数学大一轮复习第三章导数及其应用3.2第3课时导数与函数的综合应用学案文北师大版.docVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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2019届高考数学大一轮复习第三章导数及其应用3.2第3课时导数与函数的综合应用学案文北师大版.doc

2019届高考数学大一轮复习第三章导数及其应用3.2第3课时导数与函数的综合应用学案文北师大版

第3课时 导数与函数的综合问题 题型一 导数与不等式 命题点1 证明不等式 典例 (2017·贵阳模拟)已知函数f(x)=1-,g(x)=x-ln x. (1)证明:g(x)≥1; (2)证明:(x-ln x)f(x)1-. 证明 (1)由题意得g′(x)=(x0), 当0x1时,g′(x)0. 当x1时,g′(x)0, 即g(x)在(0,1)上是减少的,在(1,+∞)上是增加的. 所以g(x)≥g(1)=1,得证. (2)由f(x)=1-,得f′(x)=, 所以当0x2时,f′(x)0,当x2时,f′(x)0, 即f(x)在(0,2)上是减少的,在(2,+∞)上是增加的, 所以f(x)≥f(2)=1-(当且仅当x=2时取等号).① 又由(1)知x-ln x≥1(当且仅当x=1时取等号),② 且①②等号不同时取得, 所以(x-ln x)f(x)1-. 命题点2 不等式恒成立或有解问题 典例 (2018·大同模拟)已知函数f(x)=. (1)若函数f(x)在区间上存在极值,求正实数a的取值范围; (2)如果当x≥1时,不等式f(x)≥恒成立,求实数k的取值范围. 解 (1)函数的定义域为(0,+∞), f′(x)==-, 令f′(x)=0,得x=1. 当x∈(0,1)时,f′(x)0,f(x)是增加的; 当x∈(1,+∞)时,f′(x)0,f(x)是减少的. 所以x=1为函数f(x)

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