语文高二第二单元必修咏怀古迹其三课件人教版.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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语文高二第二单元必修咏怀古迹其三课件人教版.ppt

语文高二第二单元必修咏怀古迹其三课件人教版

咏怀古迹(其三);学习目标; 《咏怀古迹》是一组七言律诗,共五首,每首各咏一古迹,依次是庾信故居、宋玉故居、昭君村、先主(刘备)庙、武侯(诸葛亮)庙,都是借古迹来抒发诗人的心怀。;;昭君墓;咏怀古迹(其三) ;诵读提示: 这首诗于绵丽之中隐含着诗人的悲愤,不可以艳诗视之,应读得既有韵致,又不流于轻浮。 前一层宜用叙述调读,但其间亦略有变化:“群山”二句点明咏歌的对象,可用诗人指点望中之景的口气读,不快不慢;“一去”二句概括叙述昭君一生,有怜其远嫁之意,速度要慢些,“台”“留”二字可有延长音,以示咏叹。 后一层宜用咏叹调读。“画图”二句属于用事(亦称用典),借汉元帝后悔之情写昭君之怨,辞艳而情悲,字字皆泪,宜用沉抑、低回之调读;“千载”二句是全诗高潮,点明昭君之“怨”,两句须一气读出。“千载琵琶”四字用平调,“作胡语”三字用升调,至“分明怨恨”升到最高点,然后用降调徐徐读最后三字,有余音缭绕之感。 ;结合注释,请用自己的话复述诗歌;问题探讨:;诗眼:“怨恨”: 远嫁异邦,远葬他乡,月魂空归, 思念故乡的幽怨。 对画师的无耻行为及汉元帝的 昏庸糊涂的怨恨。 ;; 1.咏江山之奇绝引出咏佳人之奇美 2.借高山大川的雄伟气象来烘托昭君 的奇伟形象。;前人评此诗时说杜甫是“悲昭君以自悲也”,谈谈你的理解。;借史咏

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