读书莫放拦路虎课件苏教版语文五年级上册第课.pptVIP

11 读书莫放“拦路虎”; 说说你知道的喜欢的一些关于勤奋、刻苦的名言。 ;读一读：;;我们遇到“拦路虎”绕着走的坏处是什么？ ; 再读课文，想一想：怎样才能做到“莫放‘拦路虎’”？; 如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。 ; 要是你一时读得高兴，想一口气读下去，也可以先用铅笔把生字圈下来，待读完一个段落，再回过头来一个一个地从字典中去查找。 ;字要记得牢固，必须勤查字典。 ; 学了这篇课文，你又有什么新的看法（或收获）？;读书莫放“拦路虎”， 勤查字典生字无， 扫除障碍读流畅， 诵文识字好处多！;字典歌;1.写一段话，谈谈自己学习课文后的 感受。 2.说说你有哪些良好的读书习惯。;谢 谢;读书莫放“拦路虎”; 课题中有个 ，这是阅读课文的标志。 ;;;我会读:;积累词汇:;我会读含生词的句子： 1.这些生字往往成为阅读的障碍，所以人们形象地称它们为“拦路虎”。 2.如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。 　　; 自由读课文，想一想，课题中的“拦路虎”指的是什么？为什么要加引号？;;怎样才能做到“莫放‘拦路虎’”？;　　要知道，字典就是无声的老师，遇到“拦路虎”，便要去请教它。如果是自己的书，还可以在书页的空白处记下生字的读音和意思。要是你一