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- 2018-05-20 发布于贵州
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部编新人教版二年级语文上册我要的是葫芦课件_4
葫芦的用途:;我要的是葫芦;;读一读,连一连 dīnɡ guài ténɡ lín zhì
藤 治 盯 怪 邻 ; 小组讨论:
这个人这么喜欢葫芦,但是最后他得到葫芦了吗?为什么?;仔细比较:两幅图上的葫芦叶子和小葫芦有什么不同?; 小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。 ; 从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。; 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!;那个人每天都要去看几次。; 有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
; 一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”;;例:有几个虫子怕什么!
有几个虫子不可怕。; 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个个都落了。; 种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了,可能会( ????? )并说:( ?????
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