全国通用版2019版高考政 治一轮复习第十单元文化传承与创新第34讲文化创新讲义.docVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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全国通用版2019版高考政 治一轮复习第十单元文化传承与创新第34讲文化创新讲义

第34讲 文化创新 考纲要求 考情分析 命题趋势 1.文化创新的源泉和动力 2.文化创新的意义 3.创新与继承的关系 4.创新与借鉴、融合的关系 5.坚持文化创新的正确方向 (2017·全国卷Ⅰ,19)(2017·全国卷Ⅰ,40) (2017·全国卷Ⅱ,20)(2017·江苏卷,21) (2017·江苏卷,22)(2016·全国卷Ⅰ,19) (2016·全国卷Ⅲ,19)(2016·浙江卷,40) (2016·海南卷,16)(2015·北京卷,26)   本讲试题重点考查文化传承与文化创新、文化交流与文化创新、科技与创新、文化创新的源泉和途径等。选择题和非选择题均有考查,题型以体现类、启示类和措施类为主。 在备考过程中,要关注创新方面的具体事例,重点把握文化创新的意义、途径和措施,特别是文化创新的途径;结合习近平系列讲话及具体事例,说明人民群众在文化创新中的作用。 分值:4~16分 考点一 文化创新的源泉和作用 1.文化创新的源泉、动力 (1)文化发展的实质,就在于(文化创新。 (2)社会实践是文化创新的源泉。 (3)(社会实践是文化创新的动力。 2.文化创新的作用及意义 (1)创新是文化富有生机与活力的(重要保证。 (2)文化创新可以推动(社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的(根本标准。 (3)文化创新能够促进(民族文化的繁荣。

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