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- 2018-05-20 发布于河北
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全国通用版2019版高考语文一轮复习专题七论述类文本阅读第2讲题型研究_巧用比对法速解内容理解题课件
历代学者对《山海经》有不同认知 找对应 先切片 综合结论:选项与原文表述一致 王国维则把它作为古史材料看待 《隋书·经籍志》把它列入史部,视为史书 找对应 先切片 混淆是非 必定、的确、有、无、是、无非等 是非词 偷换概念 张冠李戴 以偏概全 之、其、此、这、它、那等 指代词 混淆时态 已经、将、曾经、过去、现在、目前、尚等 时态词 以偏概全 武断绝对 通常、总是、有时、偶尔等 频率词 武断绝对 必须、一定,非常、十分,更、极其,比较等 程度词 以偏概全 全、都、一些、部分等 范围词 易设陷阱 句中关键词 曲解文意 把并列关系或转折关系的前后语句转换成了其他关系。 并列关系转折关系 曲解文意 转换了前后两个句子间的关系,或把递进关系变成其他关系。 递进关系 混淆是非 曲解文意 两个分句间把充分条件换成了必要条件,或把必要条件换成了充分条件。 条件关系 混淆时态 混淆是非 曲解文意 假设的结果变成了现实;或变换了假设前提;或变成其他关系。 假设关系 因果混乱 因果颠倒 强加因果 变换原因 因果关系 易设陷阱 设误方式 句间关系 选项强加因果,“格律限制并不严格”并不是“篇幅可长可短……”的原因,另外,原文中是说古体诗“格律限制不太严格”,而非“并不严格”。 比对分析 它的特点是格律限制不太严格,篇幅可长可短,押韵比较自
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