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- 2018-05-20 发布于河北
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全国通用版2019版高考语文一轮复习专题三语言表达简明连贯得体准确鲜明生动含逻辑第3讲语言表达连贯主观题_补写句子
第3讲 语言表达连贯(主观题)——补写句子
“补写句子题”因能很好地考查学生的阅读理解、分析推断、逻辑思维、规范表达等语言综合能力,成为大家普遍认可的经典题型之一。试题短小精悍、意韵俱丰、松紧有度,充分体现了新高考“考活思维”的命题导向。
一、解构高考真题——明确思维切入点
[提示] 请考生先试做真题,再对照右栏反思领悟。
高考真题 思维切入点 1.(2017·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
药品可以帮我们预防、治疗疾病,但若使用不当,① 。以口服药为例,药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液,随着时间推移,② 。当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。然而,③ ,超过一定限度就可能产生毒性,危害身体健康。
参考答案:①也可能对身体产生损害 ②血液中药物浓度会逐渐升高 ③药物浓度并不是越高越好 1.定文体主题
本文是关于药品的使用情况及其效用的说明文。
2.辨句间关系
本文段共4句,第1句是总领句,第2~4句是解说句。第2、3句从正面介绍药物发挥疗效的过程。第4句从反面介绍药物过量会对人体产生危害。
3.抓隐性提示
根据“但若使用不当”和“然而”后面的“可能产生毒性,危害身体健康”,可推知①处所填内容与药物对身体产生危害有关。药物被吸收进
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