全国通用版2019版高考语文一轮复习专题二辨析蹭第2讲蹭的“林林总总”一_“语序不当”与“搭配不当”课件.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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全国通用版2019版高考语文一轮复习专题二辨析蹭第2讲蹭的“林林总总”一_“语序不当”与“搭配不当”课件.ppt

全国通用版2019版高考语文一轮复习专题二辨析蹭第2讲蹭的“林林总总”一_“语序不当”与“搭配不当”课件

  9.亚冠联赛半决赛首回合比赛中,广州恒大队以3∶1的比分客场大胜日本柏太阳神队时,球员们深知:一个球的输赢,不仅仅关系到个人,而是关系到国家。 分析:   有一些关联词语有其固定的搭配对象,如“只有”和“才”、“只要”和“就”、“不但不”和“反而”等,如果不是,则会犯搭配不当的毛病;有些关联词语搭配的对象不同,则其表意功能也不同,如“不是”与“而是”搭配表并列,与“就是”搭配则表选择,命题者有时就利用其搭配情况来设置错例。 如:应用这种罗盘,无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时 候,也不会迷失方向。 分析:“无论”与“也”不搭配,应将“无论”改为“即使”。 关联词语搭配不当 病例诊治 常见病因   主要特点:句子前面(或“后面”)出现一正一反两方面意思的词语(如成败、升降、高低、好坏、优劣、强弱、得失、能否、是否、有无等),后面(或“前面”)却只有一方面意思(或“正”或“反”)的词句与之相呼应,从而造成前后内容搭配的不协调。 如:旅游市场价格上涨也体现了一定的供需矛盾,这就导致海鲜个别品种价格上涨过快。看来,能否保证“高价高质”,确保游客满意度高,仍需政府部门进一步加大监管力度。 分析:两面对一面,将“能否”改为“要”。 值得注意的是,当句子中出现“是否”等两面词时,也

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