全国通用版2019版高考语文一轮复习专题十二作文第二篇文体范结构巧_高分靓点很明了第2讲记叙文体的高分架构课件.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于河北
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全国通用版2019版高考语文一轮复习专题十二作文第二篇文体范结构巧_高分靓点很明了第2讲记叙文体的高分架构课件.ppt

全国通用版2019版高考语文一轮复习专题十二作文第二篇文体范结构巧_高分靓点很明了第2讲记叙文体的高分架构课件

文章采用了“蒙太奇”式结构,作者精心剪辑爷爷智慧人生中的三个生活片段,抓拍“特写镜头”,画面感强,有感人的形象,使文章意味十足,文章增色不少。难能可贵的是,三个小标题统领全篇,连缀成文,内容取向扣紧主旨,是对爷爷“纯朴的智慧”的形象再现。在平凡而智慧的生活片段描写中,传达了这样深刻的理念:智慧是一种历久弥新的经验,是一种熟能生巧的能力,是一种净化了的境界。 应用解读 抑扬交错式就是根据人们认识事物的客观规律,将生活素材抑扬交错地组织在一起,通过前后材料的反差,突出表现对象的本质属性,鲜明刻画人物性格,揭示主题的一种构思方法。抑扬法有两种:一是欲扬先抑,二是欲抑先扬。 抑扬交错式 巧合式是利用生活中的偶然事件来安排故事情节的方法。使用时需要把条件写足,巧合得真实,巧合得合情合理,让读者感觉既在意料之外,又在情理之中。 巧合式 “设疑”又称“卖关子”,即文中设下疑团,借此激发读者的阅读兴趣。通俗地说,就是在情节发展中设置谜面,使读者产生急切的期盼心理,然后在适当的时机揭开谜底。 层层设疑式 方法要领 模板变式 情节突转式是指记叙事件时,顺着一个方向铺陈渲染,把读者的注意力和情感愿望吸引到这个方向发展的一种可能性上去,层层推向高潮;达到顶点时,笔锋陡然一转,通过另一种结局的突然揭晓,掀起波澜。这种方法一般用在文章结尾处,这种陡转应该是既出人意料,又要符合情理,水到渠成,毫不牵强。 情节

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